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“齊魯最美教師”和“教書育人楷?!痹u選結(jié)果公布!臨沂三人入選

9月7日,2020年山東“齊魯最美教師”和“教書育人楷?!痹u選結(jié)果公布,臨沂3位老師上榜。

經(jīng)各市、各高校推薦,采取專家網(wǎng)絡(luò)評審、會議評審等方式,經(jīng)過多輪遴選,最終評選出孔令讓等10名“2020年度齊魯最美教師”和張紅鳳等30名山東省教書育人楷模。 其中,臨沂第九中學(xué)教師陳粟被評為“2020年度齊魯最美教師”,臨沂第六中學(xué)教師許光沂水縣沂城街道中心小學(xué)教師滕梅被評為山東省教書育人楷模。

中共山東省委宣傳部、山東省教育廳要求,各市、各學(xué)校要積極開展學(xué)習(xí)宣傳齊魯最美教師和山東省教書育人楷?;顒?,深入挖掘最美教師和教書育人楷模的事跡,展現(xiàn)山東教師良好形象,激勵廣大教師和教育工作者牢記立德樹人根本任務(wù),擔(dān)當(dāng)筑夢育人光榮使命,為開創(chuàng)我省新時代教師隊伍建設(shè)新局面做出新的更大的貢獻(xiàn)。

年度齊魯最美教師、臨沂九中教師陳粟

“直播媽媽”用愛書寫責(zé)任擔(dān)當(dāng)

生活中的陳粟陽光開朗

研究生畢業(yè)后,在報效家鄉(xiāng)情結(jié)的促使下,她放棄了省城濟(jì)南優(yōu)渥的工作,回到臨沂。疫情期間,女兒生病住院,她將課堂“搬進(jìn)”了醫(yī)院,為不耽誤學(xué)生們的課程,她毅然邊照顧孩子,邊在線授課,成了有名的“直播媽媽”。她就是陳粟,一個普通而可敬的人民教師,在普通的崗位上作出了不平凡的成績。

頒獎典禮上的陳粟

站上領(lǐng)獎臺,更加深刻地體會到肩上重任

一襲紅裙,長發(fā)飄飄,日前舉行的2020年山東“齊魯最美教師”頒獎典禮上,臨沂九中教師陳粟榮獲“齊魯最美教師”稱號,站在領(lǐng)獎臺上那一刻,她更加深刻地體會到“老師”這個稱呼背后沉甸甸的責(zé)任。

蘭山區(qū)最美教師,到臨沂市最美教師,再到齊魯最美教師,陳粟用日復(fù)一日的敬業(yè),為學(xué)生們照亮了前行的路?!白蠲澜處熓枪膭睿潜薏?,意味著更多責(zé)任和使命?!标愃谡f。

“婉拒城市條件的優(yōu)渥,您選擇了呵護(hù)家鄉(xiāng)的茁壯,把課堂搬進(jìn)醫(yī)院,您是家喻戶曉的‘直播媽媽’。屏幕這頭表達(dá)著母親的陪伴,屏幕那頭,給與著萬千孩子園丁的滋養(yǎng)?!本珶挼念C獎詞對陳粟的事跡給予了高度評價。

2013年,山東師范大學(xué)研究生畢業(yè)后,陳粟考取了山師附小的教師職位。工作了一段時間,在眾人詫異的目光里,陳粟辭職了?!笆冀K有個聲音縈繞耳邊,那就是回到家鄉(xiāng)。”第二年,她考取了蘭山區(qū)義堂鎮(zhèn)后鄉(xiāng)小學(xué),成為一名村小的語文老師,后又調(diào)至到蘭山區(qū)義堂鎮(zhèn)如意小學(xué)(今年5月,名校進(jìn)西城戰(zhàn)略實施,如意小學(xué)納入臨沂九中教育集團(tuán),成為臨沂第九中學(xué)西安路校區(qū))。

學(xué)校艱苦的條件,絲毫沒讓陳粟退縮?!爸灰氐郊亦l(xiāng),就沒有不能克服的困難?!标愃跐M腔熱情地投入到工作中,兢兢業(yè)業(yè),對每個學(xué)生關(guān)愛備至。

醫(yī)院里授課,不因女兒生病耽誤學(xué)生課程

年初,疫情突如其來,老師和學(xué)生被隔離在家中,“停課不停學(xué)”的號召讓所有師生面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

“習(xí)慣了面對面教學(xué),突然進(jìn)行線上教學(xué),一切都要從頭開始?!标愃谡f,丈夫也是老師,他們共同加入了線上教學(xué)的隊伍,盡最大努力,不讓學(xué)生落下一節(jié)課。

就在夫妻二人忙于線上教學(xué)之時,家中1歲多的女兒突然高燒不退?!敖?jīng)確診,女兒感染了病毒患上了喘憋性肺炎?!标愃谡f。

女兒需要照顧,線上教學(xué)不能停,在陳粟心中,她是女兒的媽媽,更是班里幾十個孩子的老師。疫情期間,醫(yī)院有嚴(yán)格的規(guī)定,陳粟不得不獨自帶著生病的女兒住進(jìn)醫(yī)院,陪伴著娘倆的,還有一臺電腦。

陳粟邊帶領(lǐng)年級組語文老師,探討直播、備課、線上指導(dǎo),邊照顧打針、吸霧的女兒。很多個直播的場景里,她都是一邊抱著熟睡的孩子,一邊給學(xué)生授課。校領(lǐng)導(dǎo)得知她的情況后,要安排其他老師代替她上課,都被陳粟婉拒了。

“自己班的情況自己最熟悉,一年級的孩子需要老師督促,更換老師他們也不習(xí)慣?!标愃谡f,就這樣,她堅持在病房上起了課。

“一個人在病房戰(zhàn)斗,很難做到女兒、學(xué)生都兼顧,但課程表是固定的,一到時間,孩子就等在電腦旁了,我不能因為女兒生病,耽誤了孩子們的課程?!标愃谡f。

“我不是個合格的媽媽!”回憶那時的情形,陳粟充滿內(nèi)疚地說。陳粟的女兒年齡雖小,卻異常懂事,她上課時,女兒大都乖巧地躺在床上,緊緊地閉著小嘴巴,生怕打擾了媽媽上課。

住院十幾天期間,醫(yī)生和護(hù)士都記住了這個將課堂搬進(jìn)醫(yī)院的老師,也記住了那個可愛又懂事的女孩。

丈夫支教的后盾,教育教學(xué)的能手

女兒住院期間,陳粟每天和丈夫的聯(lián)系也只能依靠電話或者視頻,除了交流一下孩子的病情,就是討論線上教學(xué)的事情。陳粟的丈夫禹方磊研究生畢業(yè)后考取了煙臺市的公務(wù)員,與妻子一樣,也因家鄉(xiāng)情懷回到臨沂,成為臨沂外國語學(xué)校的一名老師。

2019年,臨沂市選派一批支援偏遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)秀志愿者,禹方磊第一時間報名,遠(yuǎn)赴千里援渝,成為重慶城口縣一所小學(xué)的支教老師。這所學(xué)校四面環(huán)山,禹方磊每天步行十幾里上班,家訪則需要翻山越嶺。

陳粟成了禹方磊堅強(qiáng)的后盾,她說,舍小家顧大家是每個共產(chǎn)黨員,也是每個教育工作者都應(yīng)有的覺悟。丈夫援渝以來,陳粟帶著一年級主課、負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作還兼著一年級組管理員,當(dāng)?shù)之?dāng)媽,但她從沒喊過累。

陳粟身上有一種超越年齡的堅強(qiáng)和倔強(qiáng),上學(xué)的時候是這樣,工作了依然是這樣。丈夫支教期間,陳粟帶著學(xué)生在各種少先隊活動的比賽獲了獎,還在區(qū)級市級講課比賽中獲獎,并且參加了“全國教師文化優(yōu)質(zhì)課大賽”取得了特等獎的成績。

疫情期間,一年級組的線上教學(xué)有條不紊,學(xué)生們不僅學(xué)到了文化知識,在老師的指導(dǎo)下,還接受到了傳統(tǒng)文化教育、勞動教育、生命教育和愛國主義教育。

得知陳粟抱著女兒給他們上課,班里的孩子們仿佛一瞬間長大了,上課更認(rèn)真了,以前愛講話的孩子,也都專心聽講了。在陳粟這個特別的課堂里,孩子們收獲了知識,家長們收獲了感動,而她收獲了閱歷與成長。

省教書育人楷模、六中教師許光

心中有方向 腳下有力量

許光在頒獎典禮上

去日有聲,來日精彩。近日,臨沂六中教師許光被評為山東省教書育人楷模,成為全校乃至全市的驕傲。從教26年,扎根教育教學(xué)第一線,她以校為家,以培養(yǎng)人才為己任,知行合一,追夢前行。

許光生活照

傳道授業(yè)解惑,增加課堂的趣味性

許光現(xiàn)從事九年級道德與法治課教學(xué),從教26年來,她一直深深熱愛課堂,扎根教學(xué)一線。多年來,懷揣著教書育人的質(zhì)樸夢想,許光時刻以黨員和教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,立足三尺講臺,揮灑著智慧與靈氣,詮釋著執(zhí)著與勤勉,演繹著精彩與感動。

作為思政課老師,在教育教學(xué)中,許光一邊與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想政治理論,一邊深耕細(xì)作堅守思政課政治本色、鑄魂底色、育人特色,讓思政課成為學(xué)生成長的“營養(yǎng)劑”。

許光老師深知,傳道與人,首先自己要有道;授人以業(yè),首先自己要有識。她刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),具有深厚的業(yè)務(wù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,努力構(gòu)建屬于自己的教育教學(xué)風(fēng)格,保持真誠簡單平和的心態(tài),回歸最本真的自我。努力把課上得有味道、有意思,學(xué)生愿意去聽、去思、去做。

在不斷地探索實踐中,許光老師逐漸摸索出“初中思想品德課123教學(xué)方法”,即“1”:一個體現(xiàn),即在思想品德課教學(xué)過程中要處處體現(xiàn)“德育為先”“德育無痕”的學(xué)科特點?!?”:兩個環(huán)節(jié),即在教學(xué)過程中靈活、高效地實施好教學(xué)的兩個環(huán)節(jié)——“探究體驗”環(huán)節(jié)和“鞏固深化”環(huán)節(jié)?!?”:三個落實,即落實課程標(biāo)準(zhǔn)、落實三貼近原則、落實動筆能力。

許光時刻進(jìn)取,積極參與本學(xué)科教育教學(xué)改革,起到模范帶頭作用,多次舉行省市區(qū)級公開課。2017年7月,她撰寫的《問題導(dǎo)向中學(xué)德育課程“責(zé)任的重量”開發(fā)與實施策略研究》獲由臨沂市人民政府頒發(fā)的臨沂市第三屆教學(xué)成果二等獎,市教育局科研成果一等獎;2018年9月,她所主持的《“問題導(dǎo)向”中學(xué)德育課程校本化實踐研究》獲臨沂市人民政府頒發(fā)的臨沂市第四屆教學(xué)成果獎二等獎,在全市學(xué)校實踐操作中成效明顯。

動之以情曉之以理,撥動學(xué)生心弦

多年來,許光始終在一線擔(dān)任班主任。在她心目中,學(xué)生就是一棵棵“蘭花草”,每一天“朝朝頻顧惜,夜夜不相忘”的付出,是為了“但愿花開早,能將宿愿償,滿庭花簇簇,添得許多香”。

十幾年的班主任生涯中,許光始終秉持先進(jìn)的管理理念,春風(fēng)化雨的教育方式,踏實的教學(xué)作風(fēng),用愛心點亮學(xué)生的心燈。日常管理中,她秉承以人為本的思想,關(guān)注學(xué)生,抓住教育契機(jī),想學(xué)生之所想,動之以情曉之以理,引導(dǎo)學(xué)生持之以恒,導(dǎo)之以行,做能撥動學(xué)生心弦的有心人。

“幫助學(xué)生擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)造讓學(xué)生快樂、感動的教育,把無形的東西化成有形的財富?!痹S光和學(xué)生們一起尋找感動,積累快樂,幸福在當(dāng)下,開展各種豐富多彩的德育活動。

許光一直把“踏踏實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人”作為班訓(xùn),并以身作則,帶領(lǐng)班集體嚴(yán)格踐行班訓(xùn)。班級和諧穩(wěn)定發(fā)展,學(xué)生在感動中收獲快樂,彼此激發(fā)上進(jìn)。

“我?guī)У陌嗉墸昴瓯辉u為先進(jìn)班級,在年級中起到模范帶頭作用。”許光說,2020年中考,許光所帶的班級成績優(yōu)異,80%的學(xué)生考入高中。她將思政課教育引入到班級管理,做學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

育人之本,在于立德鑄魂。多年來,許光一直致力于探索研究中學(xué)德育教育,力求多渠道提高學(xué)生德育教育的實效性。2012年所參與編著《沂蒙精神教育讀本》初中版、2019年《沂蒙精神教育讀本》小學(xué)版,分別由明天出版社、泰山出版社先后發(fā)行,并于2020年春季在臨沂市中小學(xué)生范圍內(nèi)推廣,2019年她參與編著的《品行》,由青島出版社發(fā)行,對紅色基因的傳承,發(fā)揮了積極顯著的作用。

作為課題主持人,由許光承擔(dān)的《基于初中綜合素質(zhì)評價的德育一體化研究》成功立項,并列入“2019年度山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目”;由她參與的課題《促進(jìn)“中小學(xué)思政課教育一體化”建設(shè)》,正進(jìn)一步深入研究。2020年,許光帶領(lǐng)青年教師積極參與申報了“山東省思想政治課金課建設(shè)”項目,努力形成系統(tǒng)完善的課程建設(shè)體系。

打造德育教育品牌,引領(lǐng)全校綻放光彩

多年來,許光創(chuàng)新性開展工作,進(jìn)行“德育課程校本化”的有效探索,先后開展“電影課程”“問題導(dǎo)向德育課程”“校園四季課程”“石文化課程”等;抓好學(xué)校各班級的管理協(xié)調(diào),構(gòu)建《臨沂六中“5+1”學(xué)生綜合素質(zhì)評價》多元評價體系;聚焦課堂,注重教師專業(yè)成長。

許光還引領(lǐng)學(xué)校實施“教師成長工程”“名師培養(yǎng)工程”,建立“做更好的老師”教師發(fā)展規(guī)劃檔案,搭建教師專業(yè)化成長的平臺。她通過“杏壇故事會”“教學(xué)生涯中一節(jié)課”“最美方塊字”等活動,激發(fā)老師們的工作熱情,尋找專業(yè)成長點。發(fā)揮“傳”“幫”“帶”作用,帶動和培養(yǎng)了大批學(xué)科青年教師,使得臨沂六中教師隊伍呈梯隊,穩(wěn)步成長。近兩年,學(xué)校先后有兩名教師執(zhí)教國家級公開課,多名教師參加省、市級講課比賽,獲得優(yōu)異成績。

2013年9月—2017年9月,許光主持政務(wù)處全面工作;2017年9月至今,擔(dān)任臨沂六中副校長,先后分管德育和教學(xué)工作。她樹立大局意識,堅定政治方向,以學(xué)??傮w工作目標(biāo)為指導(dǎo),以“敬業(yè)善誘,守正出新,博學(xué)仁愛,立德樹人”為思路,緊緊圍繞“抓實效、出特色、求創(chuàng)新”,認(rèn)真做好德育、教學(xué)工作,樹立精品德育、特色德育意識,逐步打造臨沂六中德育品牌、教學(xué)品牌。

許光任職期間,該校的德育工作經(jīng)驗受到《中國德育》雜志社編導(dǎo)的肯定及贊揚(yáng),被評為“德育先進(jìn)單位”,2018、2019年教學(xué)督導(dǎo),獲得“區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”稱號,2019年,在“臨沂市人工智能下的智慧校園建設(shè)推進(jìn)會議”上代表學(xué)校作典型發(fā)言。2020年,臨沂六中中考成績優(yōu)異,許光作為代表在蘭山區(qū)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價項目啟動會議上作典型發(fā)言。

省教書育人楷模、沂水教師滕梅

無論何時何地心里都是學(xué)生

滕梅與學(xué)生們在一起

近日,沂水縣沂城街道中心小學(xué)教師滕梅被評為山東省教書育人楷模。今年51歲的滕梅,是一名從教30年的老教師,她堅守鄉(xiāng)村教學(xué)一線,把農(nóng)村教育當(dāng)成自己一生的事業(yè)。她用愛心和知識鋪就孩子前行的道路,即使身患癌癥,依然堅守三尺講臺,用實際行動踐行教書育人的初心。她被孩子們親切地稱為“教師媽媽”,被同事和學(xué)生家長稱為“鐵人教師”。

滕梅在頒獎典禮上

病榻勇斗疾病,時刻牽掛學(xué)生

2018年6月23日,學(xué)期即將結(jié)束,馬上要期末考試了,滕梅突然感覺身體不適,入院檢查,被確診為“乳腺癌”,醫(yī)生建議她馬上住院手術(shù)。滕梅對醫(yī)生說:“我的學(xué)生快期末考試了,考試結(jié)束后我再來住院吧?!?/p>

聽了滕梅的話,醫(yī)生呆住了,說:“沒見過你這樣的病號!你的生命重要還是你的學(xué)生重要?馬上來住院!”

“校領(lǐng)導(dǎo)得知我患重病后,及時安排由代課老師暫時接替我的工作?!彪氛f,這樣,她稍稍放心地住進(jìn)了醫(yī)院。

等待手術(shù)的日子里,滕梅還時常牽掛著學(xué)生的學(xué)習(xí)。術(shù)前幾個小時,滕梅還把復(fù)習(xí)要點委托同事告知臨時代課教師,才安心上了手術(shù)臺。

手術(shù)長達(dá)5個多小時,當(dāng)滕梅被推出手術(shù)室時,因為還沒度過危險期,不能睡著,醫(yī)生要求家屬要不停地喊她、叫醒她??擅恳淮魏八?,她只是很費勁地睜一下眼睛,又慢慢合上。

望著因麻醉而昏昏入睡的滕梅,親朋好友們心急如焚。不知道是誰無意中說了句“新書發(fā)到孩子手中了!”沒想到,滕梅睜開了眼睛,眼神變得堅定有力。在場所有人都從滕梅的眼神里,讀出了一個心愿,那就是盡快回到課堂。

手術(shù)后第二天,滕梅的胸部還裹著厚厚的紗布,她自言自語地說:“我不在學(xué)校里,新?lián)Q了個代課老師,也不知道孩子們能否適應(yīng),有沒有遵守紀(jì)律?!?/p>

聽到媽媽這番話,滕梅的兒子熱淚盈眶地對她說:“媽媽,現(xiàn)在你的任務(wù)是治病??!”住院期間,滕梅總是念念不忘她的學(xué)生,每天堅持打好幾個電話詢問孩子們的學(xué)習(xí)情況及復(fù)習(xí)進(jìn)度。

考試前夕,滕老師在班級微信群里給她班的同學(xué)們發(fā)了這樣一段話:“孩子們:明天就要考試了,很遺憾老師不能陪著你們考試了,老師好牽掛你們。還記得每次考試前老師都在黑板上寫的八個字嗎?‘認(rèn)真讀題,認(rèn)真書寫’。希望你們一定要記得。這次考試,我不能親自給你們一個擁抱了,只好把祝福送給你們,祝你們開心快樂、健康成長、取得好成績!”

看著這條充滿關(guān)愛的短信,學(xué)生和家長無不感動至極!成績一出來,滕梅就迫不及待地電話詢問每個孩子的成績。住院這一個多月,她所有的牽掛,都是班里的孩子們。

術(shù)后不懼病痛,帶病堅守崗位

暑假即將結(jié)束,馬上要開學(xué)了,考慮到滕梅的身體狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)征求她的意見?!拔蚁肜^續(xù)去上班,還是教課,還當(dāng)我班的班主任。我舍不得班里的50名學(xué)生?。 睒銓嵉脑捳Z,感動了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也感動了全校的師生。

2018年9月1日,暑假結(jié)束,孩子們返校時驚喜地發(fā)現(xiàn),敬愛的滕老師早已在教室里靜靜地等待他們的回歸??吹诫返暮⒆觽冃老踩艨瘢芟蚯叭肀Ю蠋?。

手術(shù)后,滕梅肌能牽連,右臂受到影響,不能高舉還時常疼痛?!叭咧v臺,三寸筆”,老師在黑板上寫字是必須做的。有一次,滕梅在課堂上講解課文,當(dāng)她一氣呵成寫滿整張黑板字的時候,她的右胳膊疼極了,滕梅忍著劇痛,臉上依然掛著和藹的笑容,任由豆大的汗珠從臉頰滑落。有一次,因為放療剛結(jié)束,滕梅跌倒在講臺上,但是她爬起來后,坐在凳子上,堅持給孩子們上完了課。

從2018年7月手術(shù)結(jié)束到2019年7月初,一年的時間,滕梅經(jīng)歷了33次放療、17次靶向治療。她要么早早到學(xué)校上完課再去醫(yī)院打針,要么打完針馬上到學(xué)校上課。與病魔作斗爭的這一年間,她時刻牽掛著學(xué)生,把時間安排得井井有條,從未耽誤學(xué)生一節(jié)課。2019年春季學(xué)期結(jié)束時,滕梅所帶的班級又取得了優(yōu)異的成績。

真愛春風(fēng)化雨,師情潤物無聲

滕梅所帶班級有一名從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來的劉同學(xué),任性、愛打架、不完成作業(yè)、不專心聽講......滕梅家訪后得知,劉同學(xué)父親因生意失敗欠巨款,在監(jiān)獄服刑,母親提出離婚后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),劉同學(xué)只能交由奶奶照顧。

“是破裂的家庭給他的心靈撕裂了一道傷口?!彪氛f,做老師的應(yīng)該給孩子最大的安慰,讓他受傷的心靈得到最大的彌補(bǔ)。此后,她處處關(guān)心他的生活,給他買文具,邀請他到自己家吃飯,像媽媽一樣關(guān)心劉同學(xué)。學(xué)校舉行團(tuán)體操表演,要求學(xué)生們統(tǒng)一服裝。因沒有錢買服裝,奶奶不讓劉同學(xué)參加活動。滕梅自己出錢給劉同學(xué)買了一身演出服??吹絼⑼瑢W(xué)高高興興地加入到集體活動中,她倍感欣慰。劉同學(xué)服刑的爸爸得知她對孩子的關(guān)愛后,感動得淚流滿面,對監(jiān)獄管教說:“為了孩子,我要好好改造,爭取早日出獄。”

30年的教育生涯,30年的辛勤付出,滕梅得到了各級業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可和表彰,她先后獲“臨沂市教育系統(tǒng)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵”、“沂水縣最美巾幗志愿者”、“沂水好人”、“沂水縣教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號,多次取得“一師一優(yōu)課市級優(yōu)課”、“沂水縣小學(xué)語文教師課堂教學(xué)比賽一等獎”、“沂水縣教學(xué)質(zhì)量獎”等獎項。

“春風(fēng)化雨,豐潤幼苗”,這是滕梅對大愛的深刻理解;“奠基生命,滋潤童心”,這是滕梅對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。靠著堅如磐石的信念,滕梅三十年如一日地堅守在三尺講臺上,用實際行動踐行著為人師表、教書育人的初心。她說:“我無悔把自己畢生的精力獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),正因為有教育這片沃土,才讓我感到,我是快樂的。我會為了這份太陽底下最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)一切、無怨無悔?!?/p>

來源:臨報融媒

記者:龐尊利

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