男女交性高清视频全过程,国亚洲日韩国产欧美另类 ,乱女伦一级a片 ,特级婬片a片aaa毛片

文宣講校史 | 求是書院晉升“國寶”!

歡迎關注“求是文化宣講隊”

之江大學舊址之后

求是書院舊址也入選了全國重點文物保護單位

個舊

見證了求是文脈的源頭

標記了浙江大學122周年波瀾壯闊歷史的起點

每一位浙大人

都應當有一段求是書院的記憶

書院概況

19世紀末,正是新舊時代交替即將到來的時刻,也是中國人圖強變革的風云時代。

1895年,林啟(字迪臣)由衢州調任杭州知府。到任后,深受維新思想影響的林啟認為當時杭州已有的書院“只空談義理,溺志詞章”,已不能適應革新與建設的需要,提議創(chuàng)辦一所新式學堂,經(jīng)浙江省巡撫廖壽豐奏報清廷批準。1897年5月21日,求是書院在杭州開學。

▲求是書院的創(chuàng)始人——林啟先生

求是書院是浙江大學的前身,也是中國近代史上效法西方學制最早創(chuàng)辦的幾所新式高等學校之一,在中國近代教育史上占有重要的一頁。

▲求是書院

“求是書院”之名頗具深意:“求是”二字最早出自《漢書·河間獻王傳》中的“修學好古,實事求是”,蘊含一種講求實學的精神;作為一所新式學堂,求是書院定名為書院不僅僅是一種免受保守士紳攻擊的策略,更包含有繼承古代書院弘揚傳統(tǒng)文化、傳播新知的希望。

▲求是書院

辦學宗旨與辦學特色

因求是書院創(chuàng)辦之時國家正處于內(nèi)憂外患之際,它的辦學宗旨體現(xiàn)出了濃濃的愛國色彩:居今日而圖治,以培養(yǎng)人才為第一義;居今日而育才,以講求實學為第一義。

求是書院所“講求”的“實學”不僅有“中學”,也有“西學”,在課程設置上體現(xiàn)出中西結合的特色。課程分必修課和選讀課兩種,必修課有國文、英文、算學、歷史、地理、格致(物理)、化學,后來又增設體操,選讀課有日文、外國史地、音樂等。

▲求是書院內(nèi)外院課程表

在師資建設上,延聘外籍教師教授西學課題,聘請美國人王令賡(時為育英書院校長,后為之江大學校長)為總教習,統(tǒng)管書院的教學事務。

中西結合的辦學特色,使求是書院學生很快接受了新思想,開闊了新視野。

▲求是書院

送生留洋

求是書院也是全國最早實行選送高材生出國深造的學校之一。1897年,首批學生何燏時、陳榥、陸世芬、錢承志四人赴日本留學,“為各省派往日本留學生之首倡”,開官費留日風氣之先。其中何燏時先生是中國留學生在日本正規(guī)大學畢業(yè)第一人,曾擔任北京大學校長。

▲何燏時先生

之后又多次派遣學生赴日本留學,其中許多學生都取得了突出成就,如著名軍事家蔣尊簋先生、民國時期著名軍事理論家蔣方震先生、著名教育家錢家治先生、現(xiàn)代中國著名傳記作家許壽裳先生等。

魯迅同鄉(xiāng)與摯友許壽裳先生

值得一提的是,后來錢家治先生的兒子錢學森娶了蔣方震先生的三女兒蔣英為妻,兩人的結合堪稱“科學與音樂的美妙二重唱”。錢家治先生與蔣方震先生也就從求是書院的同窗好友變成了親家,傳為一段佳話。

沿革更名與求是學風

求是書院亦經(jīng)歷過多次沿革更名:

1901年 浙江求是大學堂

1902年 浙江大學堂

1903年 浙江高等學堂

1912年 浙江高等學校

1914年 學校停辦

求是書院自創(chuàng)建至改為浙江高等學堂,師生中以“勤”“誠”之風逐漸形成“正其誼,不謀其利;明其道,不計其功”的求是學風。這一學風源遠流長,延至今日的浙江大學,且進一步弘揚光大,逐漸升華為“求是精神”,成為浙江大學師生們的精神瑰寶。

▲以求是書院為設計元素的郵票(建校120周年時發(fā)布)

舊址現(xiàn)狀

求是書院舊址現(xiàn)位于杭州市上城區(qū)大學路3弄5號。書院舊址現(xiàn)僅存原普慈寺大殿,坐北朝南,面寬五間,通面闊22.15米,總進深18.4米,單檐歇山頂。大殿用材講究,雕飾精美,既是晚清比較有代表性的古建筑,又是中國近代教育的紀念地。

▲求是書院舊址

1997年8月,求是書院舊址經(jīng)學校及眾多校友的努力,被浙江省人民政府列為浙江省省級文物保護單位,求是書院煥然新生;2019年10月,這一舊址正式入選全國重點文物保護單位,我們衷心希望,它將迎來一個更加盎然的春天。

文字整理&排版:王珂銀

求是書院

每一位浙大人

都應有一段

求是書院的記憶

求是文化宣講隊

咨詢電話:88981156

微博號:浙大求是文化宣講隊

天涯不忘,求是宣講

轉載自求是文化宣講隊微信公眾號

通知 | 2019校園安全知識競賽活動開始啦

文宣講校史 | 軍心救國,其路百里

教育部刊文報道浙江大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Hash:2e619c8cedd7c614404cafbcf35bf0deb918ef14

聲明:此文由 浙大微學工 分享發(fā)布,并不意味本站贊同其觀點,文章內(nèi)容僅供參考。此文如侵犯到您的合法權益,請聯(lián)系我們 kefu@qqx.com