實(shí)錘!這里是專屬大理孩子們的快樂成長之源
最近兩天
多彩兒童成長社區(qū)之星光舞蹈學(xué)校小院子分校
多彩兒童美育館
咱話不多說
以圖為證
泥塑省級代表性傳承人蘇龍祥
正在教授孩子和家長們泥塑技藝
甲馬省級代表性傳承人張瑞龍
正在給孩子和家長們
教授制作甲馬的要領(lǐng)
小學(xué)生 鄒宇晗
今天媽媽第一次帶我來這里,跟著老師們我學(xué)會了如何制作白族甲馬和彩色陶泥,感覺非常有趣非常好玩。下次我要叫上爸爸帶著朋友再過來玩。
泥塑省級代表性傳承人傳承人 蘇龍祥
希望通過這樣的活動,讓更多的小朋友和家長們了解傳統(tǒng)泥塑文化。通過他們自己動手學(xué)做泥塑,讓更多的小朋友熱愛上泥塑,進(jìn)而把這個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承下去。
9月21日至22日大理文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)2019非遺進(jìn)校園系列活動走進(jìn)了多彩兒童成長社區(qū)之星光舞蹈學(xué)校小院子分?!嗖蕛和烙^。
白族繞三靈國家級代表性傳承人趙丕鼎
帶著子女們表演唱了
大本曲《白曲心洱海情》
彝族打歌州級代表性傳承人字汝民
表演了彝族打歌和大刀舞
在非遺傳統(tǒng)手工技藝活態(tài)體驗(yàn)區(qū)里,孩子和家長們在感知、體驗(yàn)中了解到了大理本土豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在歌舞樂非遺展演舞臺上,孩子和家長們在視覺、互動中在心間播撒下了大理本土非遺文化學(xué)習(xí)傳承的種子。
多彩兒童成長社區(qū)創(chuàng)始人 馬海英
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們的寶貴財(cái)富,多彩人充分挖掘地方特色文化資源,不求利益的組織開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)宣傳活動,讓我們的孩子們能通過豐富多彩、形式多樣的活動真正的零距離接觸、感受、體驗(yàn)、收獲、成長。
在多彩美育館,孩子們不僅能接觸、學(xué)習(xí)到豐富的大理本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識,而且可以盡情的在繪本的海洋里遨游。
小學(xué)生 熊珈
這里有很多我喜歡的繪本圖書,書里通過很多圖和少量配字,能讓我更快更好的了解和學(xué)習(xí)書里的故事和知識,而且這里的采光很不錯,我很喜歡這里。
在多彩美育館里,小朋友們看繪本看累了,還可以到網(wǎng)繩堡里“探險(xiǎn)”一番,這里簡直就是小朋友快樂之源!
據(jù)了解,多彩兒童成長社區(qū)旗下的星光舞蹈學(xué)校是大理市首批持有教學(xué)證照資質(zhì)的專業(yè)舞蹈培訓(xùn)學(xué)校,已有20年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多彩星光從兒童天性出發(fā),以藝術(shù)為載體努力實(shí)現(xiàn)了開闊兒童思維,促使孩子們的感知力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、審美力、合作精神等方面都得到潛移默化的優(yōu)良影響。在這里不僅僅要讓孩子通過舞蹈學(xué)習(xí)達(dá)到掌握舞蹈基本功、增強(qiáng)體質(zhì)、展示自我、增強(qiáng)自信的目標(biāo),更要讓孩子們在快樂、輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中全面和諧成長!
多彩兒童成長社區(qū)突破傳統(tǒng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸,以“游戲的方式實(shí)現(xiàn)有效的教育”為核心。開展創(chuàng)新教育,主要針對3周歲以上的幼兒潛能開發(fā)與思維拓展,為3—12歲孩子明心啟蒙、立德啟智。多彩希望以對教育的赤誠帶家長們找回最初的自己,陪伴許多孩子,在多彩的生活中慢慢長大。
彩兒童成長社區(qū)創(chuàng)始人 馬海英
對我們來說,專業(yè)的兒童機(jī)構(gòu)不僅僅只是課程!作為一家專業(yè)的少兒成長機(jī)構(gòu),我們從空間設(shè)計(jì)上就開始思考如何去保護(hù)孩子。大理市星光舞蹈學(xué)校小院子校區(qū)多彩美育館大量地采用圓弧設(shè)計(jì),可保護(hù)撞擊,降低傷害;主照明全部采用4000k色溫LED無頻閃光源,保護(hù)視力預(yù)防疲勞;專業(yè)環(huán)保舞蹈地膠與E0級多層減震地板保護(hù)膝蓋,嚴(yán)防運(yùn)動損傷;符合幼兒人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的兒童專用衛(wèi)生間,讓孩子學(xué)會獨(dú)立;大量采用環(huán)保原木飾材,更自然的配色,處處點(diǎn)睛告訴你——你可以多彩,也可以找到自己的顏色……課程與裝修,從外到里都要經(jīng)得起細(xì)細(xì)推敲,這就是我們要做的多彩美育。
大理廣播電視臺 楊桂軍 報(bào)道
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