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規(guī)劃軍工文化創(chuàng)意園劉伯承工廠用好紅色資源鑄魂育人

劉伯承工廠舊址大門

太行山的深處,有著我國唯一以國家領(lǐng)導(dǎo)人名字命名的軍工生產(chǎn)廠——劉伯承工廠 (前身為南石槽兵工二廠)。一直以來,劉伯承工廠蒙著一層神秘的面紗。隨著時間的推移,人們逐漸了解到中國軍工史上那段可歌可泣的英雄壯舉。而劉伯承工廠舊址 (今淮海工業(yè)集團有限公司北區(qū)九分廠院內(nèi))也隨之成為紅色文化教育基地,將愛國教育、紅色基因悄然植于每位參觀者心中。

創(chuàng)造奇跡

南石槽兵工二廠,即晉冀魯豫軍區(qū)兵工二廠,由抗日戰(zhàn)爭時期八路軍總部軍工部一所二分廠演變而來,1945年11月遷至長治市南石槽村,仍稱兵工二廠,位于今山西省長治市東南郊南石槽村,是生產(chǎn)迫擊炮彈的工廠。在解放戰(zhàn)爭時期,兵工二廠獲得了產(chǎn)量高、質(zhì)量好、技術(shù)改革成果大的突出成績,被軍工部命名為劉伯承工廠,并授予錦旗一面。1938年,根據(jù)劉伯承提議,取消 “劉伯承工廠”這一名號。

南石槽兵工二廠主要任務(wù)是生產(chǎn)50毫米炮彈和82毫米迫擊炮彈。1948年春,西北戰(zhàn)場炮彈緊缺,兵工二廠決心搞好軍工生產(chǎn),1948年共生產(chǎn)82毫米迫擊炮彈65萬發(fā)。

產(chǎn)量持續(xù)增長,但是工廠的生產(chǎn)、生活條件卻異常艱苦:做引信用的銅料,是從農(nóng)村收購來的銅錢、銅器;產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗,靠的是一把把老舊的卡尺;工人們睡的是連席子都沒有的大通鋪……在這種條件下,是老一輩軍工人的信仰與追求、血性與擔當在創(chuàng)造一個個奇跡。

政企共建

如今,劉伯承工廠的字匾依然高高懸掛在舊廠大門上,那些銘刻著歲月痕跡的遺產(chǎn)物項,仿佛在訴說著老一輩軍工人艱苦奮斗的崢嶸歲月。

去年年底,劉伯承工廠舊址入選第三批國家工業(yè)遺產(chǎn)。歲月是有記憶的,雖然已經(jīng)成為歷史,但卻可以通過遺產(chǎn)物項得以展現(xiàn)。目前,劉伯承工廠舊址的火工庫工房、機工部工房、窯洞 (雙孔)、總裝部工房、水塔、煙囪、設(shè)備、歷史檔案等基本保存完好。

遺址相關(guān)工作人員介紹,淮海集團高度重視劉伯承工廠的保護,在整體性方面,集團把保護工業(yè)遺產(chǎn)的安全放在首位,建立明確的權(quán)屬關(guān)系,制定應(yīng)急防范預(yù)案,通過必要的技術(shù)措施,加強日常管理進行保護。為了保證遺產(chǎn)的原真性,集團本著修舊如舊的原則對必要的部分進行修繕,對于暫時不需修繕的地方盡量保持原貌,以展現(xiàn)遺產(chǎn)的歷史厚重感。

2008年,淮海集團積極與長治市有關(guān)部門溝通合作保護工業(yè)遺產(chǎn)事宜。2012年3月,淮海集團與長治市城區(qū)文物旅游局簽署合作協(xié)議,正式開啟政企共建模式。近幾年來,通過雙方的積極努力,劉伯承工廠廠部被山西省委、省政府命名為山西省愛國主義教育示范基地;2015年被國務(wù)院公布為第二批國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址;2016年6月被山西省命名為第五批文物保護單位。通過劃定保護區(qū)域范圍和及時修繕,劉伯承工廠舊址遺產(chǎn)項目避免了被二次破壞的命運。

育人育心

紅色兵工廠是重要的紅色教育資源,加之遺產(chǎn)保護完好,為兵工廠的開發(fā)利用奠定了基礎(chǔ)。

據(jù)悉,通過淮海集團的積極落實,近幾年來劉伯承工廠紅色教育資源的利用取得了可喜成效。2014年,劉伯承工廠舊址被確定為全國軍工文化教育基地;2017年被中國兵器集團公司確定為開展人民兵工精神紅色教育的 “一校五址”重要組成部分;2018年被教育部命名為全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地。2014年至今,劉伯承工廠舊址共接待國資委、國防科工局、北京軍代局、中國軍工文化協(xié)會、兵器集團、航天集團、火箭軍工程大學(xué)、山西省融辦、 《中國軍工史》編委、老軍工后代、各地中小學(xué)等約2萬多人次學(xué)習(xí)參觀。

一件件實物、一幅幅圖片和一組組真實資料,讓參觀者深切地感受到革命志士們前仆后繼、英勇斗爭的歷程,感受到幸福生活的來之不易。

目前,劉伯承工廠正在現(xiàn)有工業(yè)遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上規(guī)劃更大范圍的軍工文化創(chuàng)意園,通過不斷加大軍工文化的宣傳力度,吸引更多的社會公眾了解軍工文化、感悟軍工文化,同時帶動當?shù)?a href='/jingji/' target=_blank>經(jīng)濟發(fā)展。

來源:學(xué)習(xí)強國

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