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為「英雄爺爺」著書!南海教師羅國(guó)立28年寫一書,影響無數(shù)學(xué)生

唱粵曲、吹笛子、打鷹爪拳、創(chuàng)作話劇……第一次見羅國(guó)立,你可能不會(huì)把這一系列才藝聯(lián)系到這位外表憨厚,臉上經(jīng)常帶著笑的大叔身上,但事實(shí)上羅國(guó)立確是如此多才多藝。

羅國(guó)立

羅國(guó)立,佛山作家協(xié)會(huì)會(huì)員,羅村新綠筆會(huì)會(huì)員,蘆塘小學(xué)語文教師。今年10月,他獨(dú)立著成的長(zhǎng)篇革命歷史小說《大槍手傳奇》正式出版。原來,出版小說的作家不一定是想象中那些到處簽售的專職作家,也可能是大家身邊一位默默無聞的小學(xué)教育工作者。

他將爺爺真實(shí)經(jīng)歷寫入小說中

長(zhǎng)篇革命歷史小說《大槍手傳奇》,講述的是主人公羅文芳成長(zhǎng)過程中遭遇的坎坷曲折,以及在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在廣東臺(tái)山南部為中國(guó)革命事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的故事。

主人公羅文芳正是羅國(guó)立的爺爺,他曾是村里的護(hù)村自衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),日寇侵入臺(tái)山南部后,他帶領(lǐng)村自衛(wèi)隊(duì)加入八路軍,走上艱苦卓絕的抗日道路。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,羅文芳繼續(xù)參加革命斗爭(zhēng),他的家人們則為游擊隊(duì)員籌集糧食,并不惜暴露自己,以自己家充作游擊隊(duì)情報(bào)聯(lián)絡(luò)站,為當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)做好后勤保障工作,最終迎來勝利。

羅國(guó)立正在創(chuàng)作(受訪者供)

而“大槍手”的稱呼,來源于羅文芳神準(zhǔn)的槍法,一把德式全自動(dòng)快掣駁殼槍,讓羅文芳在臺(tái)山南部地區(qū)揚(yáng)名立萬。不僅如此,羅文芳的足智多謀、英勇善戰(zhàn)更是被當(dāng)?shù)厝嗣袼Q頌。

小說還原大部分主人公真實(shí)的光輝燦爛事跡,不僅有經(jīng)歷槍林彈雨、身負(fù)重傷的驚心動(dòng)魄情景,還細(xì)膩地描寫他與抗戰(zhàn)女英雄的浪漫愛情故事。小說故事扣人心弦,生動(dòng)描繪主人公從一個(gè)鋤強(qiáng)扶弱的少年義俠成長(zhǎng)為臺(tái)南地區(qū)革命功臣的傳奇經(jīng)歷。

籌備15年才動(dòng)筆 13年終成書

“我還年輕的時(shí)候聽到爺爺講述他自己的故事,就十分崇拜他,我覺得他是一個(gè)英雄人物,這是從我們家中產(chǎn)出的一段光榮革命歷史?!闭勂疬@本書的創(chuàng)作過程,羅國(guó)立仿佛有說不完的話。

濱海總隊(duì)紀(jì)念館是《大槍手傳奇》的重要素材來源(受訪者供)

1991年,羅國(guó)立開始聽爺爺講故事,他邊聽邊做筆記,之后還采訪爺爺?shù)膽?zhàn)友、附近村民,獲得大量口述材料。到1996年,臺(tái)山濱海總隊(duì)紀(jì)念館開館,羅國(guó)立在紀(jì)念館內(nèi)又獲得大量寶貴的文字、圖片資料。“我內(nèi)心想著要抓緊時(shí)間收集資料,有些資料可能再晚一些就會(huì)消失?!?為了把爺爺?shù)墓适聦懙酶由鷦?dòng)和真實(shí),羅國(guó)立還和父親一起到以前游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)斗過的各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。蹲下、趴下、沖刺、包抄……羅國(guó)立與父親在實(shí)地不停變化各種姿勢(shì)、動(dòng)作,分析和想象當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗情景,構(gòu)思出敵我雙方當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗情況,為豐富小說內(nèi)容寫作做充分準(zhǔn)備。此外,安排故事情節(jié)的發(fā)展,塑造小說重點(diǎn)人物的形象,也耗費(fèi)大量時(shí)間,光是做準(zhǔn)備工作,羅國(guó)立便用了15年。

羅國(guó)立與《大槍手傳奇》

2006年,羅國(guó)立正式開始動(dòng)筆,身為教師,他沒有耽誤本職工作,利用8個(gè)寒暑假,終于完成寫作。隨后利用周末時(shí)間進(jìn)行2次大修改,把小說冷卻2年后再修改一次,終于完成整部小說創(chuàng)作?!霸谖覄?chuàng)作過程中,家里人有反對(duì)的聲音,他們覺得我做的這件事毫無意義,浪費(fèi)時(shí)間?!绷_國(guó)立表示,雖然家里人反對(duì),但他認(rèn)為這事值得,頂著壓力也要堅(jiān)持下去?!白鳛橛⑿鄣暮蟠胸?zé)任把這光榮的歷史傳揚(yáng)給后人,我們也要學(xué)習(xí)爺爺?shù)膬?yōu)秀品格?!?/p>

經(jīng)過3年等待,今年,出版社終于傳回消息,《大槍手傳奇》可以出版印刷了!上個(gè)月,羅國(guó)立終于拿到第一批書,便馬上把成果贈(zèng)送給學(xué)校圖書館及同事們。

以小說激發(fā)學(xué)生的寫作興趣

“同學(xué)們,今天給你們講一個(gè)英雄人物的故事好嗎?”講完后,羅國(guó)立問:“你們知道這個(gè)英雄出自哪本小說嗎?出自我寫的長(zhǎng)篇革命歷史小說《大槍手傳奇》!”在創(chuàng)作小說《大槍手傳奇》過程中,作為語文教師,羅國(guó)立在教學(xué)工作中很自然地就會(huì)向?qū)W生透露一些消息。

羅國(guó)立在小區(qū)里向鄰居樂談創(chuàng)作趣事(受訪者供)

“我把這件事告訴學(xué)生,學(xué)生對(duì)此很感興趣,他們從中了解到原來羅老師很喜歡寫作文,而且寫作文也能做出如此有成就感的事情?!绷_國(guó)立認(rèn)為,在課堂上給學(xué)生們介紹這部小說,對(duì)學(xué)生們有正面影響,尤其在寫作文方面。“眼看學(xué)生的寫作積極性提高,不再畏懼寫作,有學(xué)生甚至嘗試創(chuàng)作長(zhǎng)篇童話故事,把童話故事寫得生動(dòng)有趣!”

多年來,羅國(guó)立都把文學(xué)創(chuàng)作熱情帶到課堂中,營(yíng)造出良好積極的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)出一屆又一屆熱愛文學(xué)的學(xué)生?!拔?guī)У膶W(xué)生到廣東省參加作文大賽獲獎(jiǎng),很開心?!绷_國(guó)立笑道。

鮮活教師形象為學(xué)生傳遞正能量

對(duì)于羅國(guó)立寫成出版的《大槍手傳奇》,蘆塘小學(xué)校長(zhǎng)蔡陽合表示高度贊賞,他說:“愛國(guó)主義教育是當(dāng)前教育中十分重要的一環(huán),羅老師給我們提供了一個(gè)好的切入點(diǎn),他自己就是一個(gè)革命精神傳承人。學(xué)生們從身邊老師的例子,感受到愛國(guó)的重要性,比其他故事帶來的震撼力或許更強(qiáng)?!?

羅國(guó)立向蘆塘小學(xué)校長(zhǎng)贈(zèng)送書籍(受訪者供)

蔡陽合表示,羅國(guó)立老師28年堅(jiān)持做成一件事,體現(xiàn)他持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,他的毅力,值得學(xué)校全體教職工學(xué)習(xí)。“保持初心,保持執(zhí)著,雖然不一定會(huì)成功,但總會(huì)有所收獲。羅老師的例子對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯,是種激勵(lì)。”蔡陽合點(diǎn)頭道。

相關(guān)

目前,《大槍手傳奇》已出版成書,有興趣購(gòu)買的市民可直接聯(lián)系羅國(guó)立,羅村范圍可面交。聯(lián)系電話:13690403268。

采寫、攝影丨《羅村孝德周訊》ZH

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