菏澤城的四季眼神——青年湖
青年湖就像菏澤的眼睛一樣，見(jiàn)證了菏澤的時(shí)代變遷，也以她獨(dú)有的四季眼神，映照著菏澤城的獨(dú)特風(fēng)韻。
◇ 春 ◇
春天的青年湖是一幅畫。她以春風(fēng)為筆，春水調(diào)墨，繪制出一幅春湖的絕美畫卷。當(dāng)迎春花料峭了春天的氣息，湖面上的冰在季節(jié)里漸漸消融。岸邊的垂柳搖曳著婀娜的腰姿，抽出鵝黃，再向綠漸漸蔓延著隨風(fēng)舞動(dòng)春天的旋律。那隨風(fēng)而舞的枝條，宛若少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)，曼妙地倒映在水里，仿若一幀天然的水墨畫卷，秀美了青年湖的春天。春風(fēng)如同一個(gè)俏皮的小姑娘，她邊走邊舞，舞動(dòng)的腳步，踏碎了平靜的湖面。她一路歡笑，一路把滿湖的碧水朝一個(gè)方向趕動(dòng)著粼粼波光，用春風(fēng)戲水的柔情，唱響了碧波春水的歌謠。在冰下沉游了一冬的小魚兒，歡快地浮到水面嬉戲，時(shí)不時(shí)地吐著悠悠的氣泡，躍出水面，一邊張望著春天，一邊體會(huì)著水外的呼吸。南來(lái)的春燕呢喃著，輕盈地扇動(dòng)著剪刀般的翅膀，貼近水面飛翔，時(shí)不時(shí)地望著自己映在水中的倒影，頑皮地掠過(guò)水面，在湖的腹地畫起一道優(yōu)美的弧線。
◇ 夏 ◇
夏日的青年湖是一首詩(shī)。她用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的情韻作為詩(shī)的平仄韻腳。那在荷尖上立了千年的蜻蜓，此時(shí)又立在荷花的花蕾之上，讓人忍不住隨古人一起感嘆“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)情畫意，感嘆青年湖夏日美不勝收的美麗。荷叢中、荷葉下，偶爾有魚蛙躍出水面，蕩起圈圈漣漪。漣漪如同顫音般地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，蕩漾著碧荷，蕩起一湖的詩(shī)情畫意，平添了夏湖的靈動(dòng)之美。殊不知這荷葉田田、荷花朵朵的燦然，愉悅了多少人的心情，裝點(diǎn)了多少人的夢(mèng)境，引來(lái)了多少人用相機(jī)把這美不勝收的畫面定格成永恒。夏季是個(gè)多雨的季節(jié)，風(fēng)雨雷電挾裹著青年湖，她總是微笑著接納它們，再造它們，把它們錘煉成一種風(fēng)景。大點(diǎn)大點(diǎn)的雨滴滴落在湖面上，濺起朵朵水花，激起無(wú)數(shù)的水泡，蕩起一圈圈的漣漪，優(yōu)美的動(dòng)感交織在一起，匯成如詩(shī)如畫的美麗。
◇ 秋 ◇
秋日的青年湖是一首歌。她用一碧秋水彈奏起秋湖的旋律，吟唱一曲優(yōu)美的秋湖之歌。秋風(fēng)蕭瑟，染黃了垂柳的衣衫，片片黃葉在秋風(fēng)寒霜的催促之下，無(wú)奈地離開(kāi)枝頭，凄凄然地旋轉(zhuǎn)著飄零，悠悠然地落到湖面的粼粼波光之上，如同點(diǎn)點(diǎn)的彩帆，裝點(diǎn)著秋湖的爛漫。紅火了一夏的荷田，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)和霜凍的摧殘，退卻了紅花綠葉的所有鮮艷，換來(lái)頹廢的褐色與枯萎，可它依然用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣節(jié)，高舉著一柄柄荷莖。殷實(shí)的蓮蓬壓彎了蓮莖，秋風(fēng)吹動(dòng)，枯荷隨風(fēng)搖曳而舞，沒(méi)有幽怨，沒(méi)有哀傷，欣慰著自己已將秋實(shí)孕育在淤泥之中。湖岸的寂寞灘頭上，蘆葦脫掉了夏日的青蔥綠衫，換上了金黃的外套，抖落掉肩頭的光陰和鳥(niǎo)鳴，用一頭白發(fā)舞動(dòng)秋風(fēng)。此情此景，讓人禁不住想起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的千古風(fēng)情。
◇ 冬 ◇
冬天的青年湖是一支舞。在陽(yáng)光下閃著清冷的寒光，此青年湖以飽經(jīng)風(fēng)霜的淡泊將一切蕪雜和丑惡凈化為湖光，用最原始、最質(zhì)樸的感情感動(dòng)著我們。在她溫暖的懷抱里，我以一顆小水珠的方式聆聽(tīng)著她柔美的旋律，心也隨之律動(dòng)。在青年湖的歌謠里，總有一個(gè)音符是我跳動(dòng)的心音。
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