龍城的秘密你知道嗎？這張?zhí)矫氐貓D要收好！
“我要當(dāng)乾隆”
“我來(lái)做縣官老爺”
……
篦箕巷里，
一群孩子高高舉著手，
一副躍躍欲試的模樣。
這是在拍電視嗎？
“我們可是在探秘龍城哦！”
孩子們自豪地回答。
5月13日，近500名中小學(xué)生和家長(zhǎng)以及大學(xué)生集齊市民廣場(chǎng)，開始了一場(chǎng)紅色常州龍城文化探秘之旅。
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愛龍城、愛家鄉(xiāng)，
首先要從尋找自己身邊的文化符號(hào)開始，
這便是此次探秘之旅的樸實(shí)初衷。
隨著總指揮的一聲令下，被編排好的12個(gè)小隊(duì)，分別向白云溪、藤花舊館、方志館、管干貞故居、瞿秋白紀(jì)念館、陳渡草堂、文亨穿月、惲代英故居、常州博物館、運(yùn)河五號(hào)等8條線路進(jìn)發(fā)，十余個(gè)尋訪景點(diǎn)，全程綠色出行，孩子們與德瑞志愿者們大手拉小手，收獲著無(wú)限的歡樂(lè)和驚喜。
行走在陽(yáng)光下的人
People walking
in the sun
孩子們說(shuō)：
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在前后北岸，我知道了東坡舊館頌詩(shī)詞、漕運(yùn)故居親民德、趙家滿門嘆忠烈、莊氏狀元皆列堂。因?yàn)橛羞@些家道家風(fēng)的傳承，才有子孫后代的風(fēng)骨。
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篦箕巷名字的由來(lái)，原來(lái)是乾隆皇帝說(shuō)的。他說(shuō)南門木梳街上專做木梳，西門花市街上專做篦箕。那么，這里就不應(yīng)該叫花市街，應(yīng)該叫做篦箕巷。
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方志館的講述人是博愛小學(xué)六年的徐可馨，她講的可好了，我也希望成為她那樣的龍城故事講述人。
行走在陽(yáng)光下的人
People walking
in the sun
家長(zhǎng)們說(shuō)：
? 我們之前更多的都在關(guān)注孩子的考試和分?jǐn)?shù)，雖然我們心里也都想的是希望孩子能夠志存高遠(yuǎn)，未來(lái)能有一番作為。但是在管干貞故居，管德全先生給我們分享的從對(duì)待生活細(xì)節(jié)的態(tài)度上，從品行德行的立根上，從從小立定的目標(biāo)和志向上時(shí)時(shí)刻刻都要引導(dǎo)孩子，啟發(fā)孩子。
這讓我們家長(zhǎng)受益匪淺。
? 這次的活動(dòng)不僅讓我們這些大人了解了常州地方文化，還讓我們重新了解孩子，審視自己，改變了自己很多固有的觀念。
一天的文化尋訪，
讓參與者踏著古跡，
置身于歷史縱深，暢談心中澎湃。
我們以何立根？要做什么？要成就什么？這是我們都該思考的問(wèn)題，沒(méi)有一蹴而就的君子，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的英雄，讓我們共同努力，成為德才兼?zhèn)涞囊淮税伞?/p>
部分圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
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