肇興侗寨自駕游旅游攻略 停車位多不多
肇興侗寨是一個超級給力的少民聚集地,這里用非常悠久的歷史,很多地域特色文化和古代的建筑物都遺留下來,滿足你的好奇心,下面給大家分享肇興侗寨自駕游旅游攻略。
肇興侗寨機場:黎平機場
肇興侗寨景區(qū):肇興侗文化旅游景區(qū)
肇興侗寨建議游玩時長:一般2天
肇興侗寨門票價格:100元/人
肇興侗寨學生持學生證:50元
肇興侗寨開放時間:全天開放
肇興侗寨景點級別:AAAA級
肇興侗寨適宜游玩季節(jié):夏秋兩季較適宜
肇興侗寨,這里顯然配套更加成熟完善,街道整齊,店鋪林立,有些麗江的味道。
肇興侗寨停車位多不多:這個還是非常多的
肇興侗寨四面環(huán)山,寨子建于山中盆地,兩條小溪匯成一條小河穿寨而過。我們居住的水岸肇興就建在河邊,從房間里推開窗,不禁心曠神怡,對面的山、水、鼓樓、綠樹青瓦映入眼簾,美得沒有一點瑕疵,如果有什么辦法能打包帶走的話,我一定照單全收。
到達后略略失望,并不是如電視中看過的在吊腳樓旁鋪一張灰舊的長桌,端上食物一碗一碗。
連接擺放成長方形的锃亮的桌子、潔白的餐具,都在提醒我這里是餐館呢!
不過后來接二連三的“高山流水”還是讓我們觀者和飲者都十足地過了一把民族風情癮。
晚上孩子們?nèi)ド?a href='/dili/' target=_blank>地理課堂,大人們漫步街巷欣賞流光溢彩的侗寨夜景。
相比苗寨的原始,在這里更適宜住上幾晚,細細品味,慢享生活。這是對肇興的初認識。
第二天一早,我們?nèi)フT口觀看了短暫的迎賓禮,開始游覽侗寨。
孩子們在觀看迎賓禮中的紡線車
肇興侗寨全為陸姓侗族,分為五大房族,分居五個自然片區(qū),當?shù)胤Q之為"團"。分為仁團、義團、禮團、智團、信團五團。
肇興侗寨以鼓樓群最為著名,其鼓樓在全國侗寨中絕無僅有,被載入吉尼斯世界紀錄,被譽為"鼓樓文化藝術(shù)之鄉(xiāng)"。
寨中五團,共建有鼓樓五座。五座鼓樓的外觀、高低、大小、風格各異,蔚為大觀。這是最高的信團鼓樓,十一層,高25.9米。
侗寨建鼓樓,是吉祥的象征,興旺的標志,由全寨人集資修建。鼓樓不僅是侗寨和侗族族姓的標志,還是侗族群眾休閑、年輕人社交的場合,也是接待客人、集會議事、傳遞信息和祭祀的地方。
鼓樓從外觀觀賞像一座寶塔,飛閣重檐,氣勢雄偉。全樓為木結(jié)構(gòu)建筑,用四根大杉木為主柱直達頂層,另立副柱加橫豎瓜于其上,向四周伸展,全以木榫穿合。
傳統(tǒng)為中央懸空一根為雷公柱、四根金柱為主承柱、四周有十二根檐柱的結(jié)構(gòu)方法,象征一年、四季、十二個月,寓意"天長地久"。
仰望鼓樓的學員們
在鼓樓里放置著很多蘆笙,大家禁不住躍躍欲試
風雨橋是侗族人民標志風物,也是傳統(tǒng)交通建筑。此橋又稱"花橋",以其能避風雨并飾彩繪而得名。是一種集橋、廊、亭三者為一體的橋梁建筑,是侗族橋梁建筑藝術(shù)的結(jié)晶。
這種橋由下、中、上三部分組成。下部是橋墩,用大青石圍砌,以料石填心,呈六面形柱體,上下游均為銳角,以減少洪水的沖擊。中部為橋面,全為木質(zhì)結(jié)構(gòu),靠榫銜接。
上部為橋面廊亭,采用榫卯結(jié)合的梁柱體系聯(lián)成整體。廊亭木柱間設(shè)有座凳欄桿,欄外挑出一層風雨檐,? ??增強橋的整體美感,又保護橋面和托架。
橋架就放在橋墩上面,而橋墩與橋臺之間沒有任何鉚固措施,只憑橋臺和橋墩起著架空的承臺作用。它反映出侗族人民的力學水平已達到了相當高的程度。
風雨橋優(yōu)美堅固,既可供人行走,又可擋風避雨,還能供人休息或迎賓接客。在肇興侗寨,有5座風格各異的風雨橋。
鼓樓和風雨橋來不及一一參觀,我們趕赴演出場,觀看侗寨的第三寶-----侗族大歌。
據(jù)載,《侗族大歌》,起源于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2500多年的歷史,是在中國侗族地區(qū)一種多聲部、無指揮、無伴奏、自然合聲的民間合唱形式。2009年,侗族大歌被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
男女對唱
丟飯卣
四季歌
相比那種“清泉般閃光的音樂,掠過古夢邊緣的旋律”,我倒是更喜歡這些有情景展現(xiàn)和形式活潑的曲目,尤其四季歌,侗族漢子們將一年四季勞動的場景用輕快的動作和歌曲表現(xiàn)出來。
雖然不懂歌詞意思,但那有節(jié)奏的韻律美讓人感受到勞動者的快樂。顯然,相比苗族同胞的粗獷,侗族同胞則既能舞又擅歌。
來,我們的觀賞團露個臉
侗族大歌每天兩次,分別為上午10點和下午6點,整修后可能晚8點還有一場,時間充裕的話,更適宜觀看晚上場,燈光效果好,也更清涼。
觀賞完這“三寶”,也該動動手了,接下來,孩子們?nèi)ンw驗民族手工藝之蠟染。
蠟染是一種以蠟為防染材料進行防染的傳統(tǒng)手工印染技藝。主要方法是用蠟刀蘸蠟液,在白布上描繪幾何圖案或花、鳥、蟲、魚等紋樣。
然后浸入靛缸(以藍色為主),用水煮脫蠟即呈現(xiàn)花紋。手法熟練或可以直接以蠟繪圖,孩子們則要先在白布上用鉛筆勾勒出底稿,然后再用蠟覆蓋線條。
畫完圖案,要把布放到染? ?里染色。為方便孩子們操作,就盛出來一盆染料用。染料為藍靛,是用貴州盛產(chǎn)的植物藍草,放在坑里發(fā)酵而成的。
布料在染缸里浸染幾次后,經(jīng)過沖洗,然后用清水煮沸,煮去蠟質(zhì),再經(jīng)過漂洗后,布上就會顯出藍白分明的花紋來。
我們呼吸著染料的濃郁味道(有些腐臭)分別浸染了一次,后續(xù)就交給店里的婆婆處理,到第二天再來取。
下午,孩子們要在地理課堂上聊聊記記今天的所見、所聞,也會產(chǎn)生新一期的學霸。
話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,相信經(jīng)過了實地的參觀體驗,孩子們對侗寨一定有了自己的認識和感受,祝福他們。
接受了這么多信息,腦細胞會不會太累,是時候到田野間撒個歡了,我們一行浩浩蕩蕩去稻田,抓,魚,去!
先說說稻田養(yǎng)魚吧。據(jù)悉,利用稻田水面養(yǎng)魚,既可獲得魚產(chǎn)品,又可利用魚吃掉稻田中的害蟲和雜草,排泄糞肥,翻動泥土促進肥料分解,為水稻生長創(chuàng)造良好條件,一般可使水稻增產(chǎn)一成左右 ,真是一舉兩得。
既然養(yǎng)魚好處多多,當然不會真正去稻田里抓,而是在一個水泥墻圍成的大池子里。
孩子們先是試探著下水,漸漸放開膽子,在池子里能行走自如了。但,盡管尋尋覓覓,那魚,卻只在淤泥深處。
終于有小伙子旗開得勝,手握魚網(wǎng)的他成就感滿滿。接下來,爸爸們也助陣幫忙,終于又有所斬獲。
但,不知是魚太少,還是太狡猾,抓到的魚遠遠不夠晚餐享用(殘忍),店老板為證明魚的豐富存在,帶上裝備下水電魚去了,沒想到還有這樣的新式武器,魚兒終于難逃被吃的厄運。
抓完魚,孩子們開始撒歡地玩起水來。瀟瀟老師事先準備的水槍派上用場,孩子們玩得不亦樂乎。
期間,遠處山間的一片烏云慢慢飄來,霎時間天地茫茫,落起急雨,有的孩子仍在水中逗留,享受這份酣暢淋漓,有的全身變成了泥猴。。。
已出水的孩子忙著做烤魚。烤魚真的很美味,晚餐時剛? ?上桌,就被孩子們風卷殘云了!
晚餐不表,欣賞一下攝影師張大哥鏡頭里捕捉到的那些雋永的片段吧,是不是如詩如畫。有時間的話,在這里停留時日,漫步田間,放松心情,真不失為人生樂事呢。
回程路上,徜徉在這片暮色中繼續(xù)留連,連天空仿佛也眷戀這里,上演壯麗的布景。那些燈光星星點點裝飾了夜色,也溫暖著游人的心。
孩子們?nèi)灶欀诤舆厬蛩黄?,也許有一天當他們再來到這里,已是不一樣的心境。水岸肇興,期待再相聚。
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