問到這個問題，首先讓人聯(lián)想到的就是中國的“百年航母夢”。航母始創(chuàng)于20世紀初，而中國提出制造航母的第一人是原國民政府的海軍署署長陳紹寬。終其一生，陳紹寬也沒有看到中國航母的雛形。因為清朝末期的百年動亂，中國一直積弱積貧，直到新中國成立，中國也一直沒有能力制造航母。

中國人一直希望自己可以擁有航母，雖然從第一代國家領(lǐng)導(dǎo)人開始，就不斷地嘗試擁有航母，但是航母是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，沒有強大的國力和強大的工業(yè)體系是無法完成的，軍事界也有一句老話:“十年陸軍、五十年空軍、百年海軍”，而海軍的難，不僅是因為造艦難，更是因為大海寬闊，情況復(fù)雜，且不是人類常居之所，一直海上強軍，需要有很長的時間去經(jīng)受大海的磨礪，通過一代代的海軍人不斷地積累底蘊。

以上其實就大體上可以回答為什么遼寧艦會被成為訓(xùn)練艦了。

首先，遼寧號航母，買自烏克蘭的二手航母，該艦雖然讓中國有了自主制造航母的能力，但是它從設(shè)計到制造其實都不是中國人決定的，他是依托蘇聯(lián)海軍的使用經(jīng)驗設(shè)計制造的，這艘航母設(shè)計是否合理，需要時間去檢驗和摸索。

其次，中國雖然百年以來，一直摸索尋求擁有航母，也有了一定的理論積淀，但是我們真正擁有航母，也才是剛剛的事情。航母作為海上各種軍艦的巨無霸和艦隊核心，如何發(fā)揮航母戰(zhàn)斗群的最大戰(zhàn)力，不是光光有理論積淀就夠的，我們需要結(jié)合航母去實踐和探索。

第三，在遼寧艦服役之前，我國并沒有航母艦載機飛行員，在擁有航母之后，我們首當(dāng)其沖的就是要培養(yǎng)航母艦載機飛行員，試問連合格的艦載機飛行員都沒有，有了遼寧艦航母之后就成為作戰(zhàn)艦艇，是否也有些名不副實了呢？沒有合格的飛行員，航母戰(zhàn)力何來？

所以，因為航母在中國是新生事物，不管是制造工藝、設(shè)計理念、使用經(jīng)驗還是人員配置，對于中國來說都是空白的情況下，遼寧號航母被定位為訓(xùn)練艦是比較合適的選擇。

另外，根據(jù)網(wǎng)傳，在經(jīng)過幾年的使用后，遼寧號接受了一次改裝。改裝后，修正了部分設(shè)計缺陷，同時遼寧艦為國家培養(yǎng)了幾批飛行員出來，在改裝后，遼寧艦開始作為戰(zhàn)斗軍艦開始服役。

因為遼寧艦的出現(xiàn)沒有經(jīng)過一些充分的使用以及驗證，所以相對來說是有一些急功近利的。這就是也缺乏一些專業(yè)的飛行員，這有一次導(dǎo)致遼寧艦只能用來練習(xí)，從而為今后的戰(zhàn)斗航空母艦來奠定基礎(chǔ)。

首先，在我國很多軍事訓(xùn)練中，遼寧艦都是以練習(xí)艦的身份出現(xiàn)的，所以久而久之遼寧艦也成了軍事訓(xùn)練的一種象征，因此把遼寧艦稱之為海軍訓(xùn)練艦也都是事出有因的。

其次，對于遼寧艦的一些性能，我們只能夠在一些練習(xí)中獲取，再加上一些理論，得知一部分，但是對于遼寧艦的實用性，也就是戰(zhàn)斗型并不是有非常精準的把握。但是遼寧艦的出現(xiàn)，對于后期戰(zhàn)斗航母的制造是有重要意義的，所以講遼寧艦視為訓(xùn)練艦的角色。

關(guān)于這一問題的講解就先到這里了，希望大家能夠以此為結(jié)尾。

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