旅游休閑讀書報告 旅游人類學(xué)讀書報告
導(dǎo)讀：旅游休閑讀書報告 旅游人類學(xué)讀書報告 1. 旅游人類學(xué)讀書報告 2. 關(guān)于旅游學(xué)的讀書筆記 3. 旅游資源學(xué)讀書筆記 4. 旅游人類學(xué)讀書報告初稿 5. 旅游地理學(xué)讀書報告 6. 《旅游人類學(xué)》
1. 旅游人類學(xué)讀書報告
人類學(xué)碩士畢業(yè)生可以從事民族、宗教、計劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項管理工作，主要以博物館、民俗研究機構(gòu)、考古方面為主。
有的學(xué)生還能進入相關(guān)的媒體機構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色，進企業(yè)從事市場調(diào)查等。
2. 關(guān)于旅游學(xué)的讀書筆記
1、《再不遠行，就老了》
讀這本書會讓你身心放松，這本書的作者是80后旅行者王泓人，她在大學(xué)的時候就開始自助旅行，23歲辭掉了體面的工作，開始了她的旅游之行。她從南亞到中東，走遍了十幾個國家，不光旅行還寫了一路上的風(fēng)景和心得，之后成為了知名的旅行達人。在這本書里講了很多美麗的國家，比如西藏，印度，埃及等。
2、《在路上》
這本書的作者是來自美國的杰克凱魯亞克創(chuàng)作的，這本《在路上》在豆瓣評分達7.8分，這本書的創(chuàng)作形式體現(xiàn)了作者即興創(chuàng)作的優(yōu)秀技巧，這本書還被稱作背包客稱之為經(jīng)典。內(nèi)容大致是說一群年輕卡開著車跨過了美國大陸的旅行。這本書的寫照就是我一直夢想的樣子，所以特別喜歡這本書。用趣味的風(fēng)格開啟了整個旅程。
3、《我們始終牽手旅行》
這本書是左手和張千里一起創(chuàng)作的，《我們始終牽手旅行》本書的豆瓣分達7.9分。作者左手是一位窮游網(wǎng)簽約作者，主要以寫作為主，旅游為輔，作者張千里是一位人文地理攝影師，出版的作品有《旅行攝影圣經(jīng)》。本書主要講兩個青梅竹馬自助旅游，牽手旅行踏遍千山萬水。一生很短但是足可以繁華無限……我們不能決定生命的長短，但可以決定人生的厚度，這輩子，你負責(zé)拍照，我負責(zé)微笑。
3. 旅游資源學(xué)讀書筆記
今天過得好漫長，好象分秒都被撕裂成好幾片一樣，飄忽在暖暖的節(jié)日空氣里。
早上是英語的口語考試。不難，但是自己發(fā)揮地不怎么好。原因？沒有?；蛟S厭倦了這樣的趕場，疲乏于這樣膜拜語言的形式，也或許太累了，淡淡地敘述故事對于我已經(jīng)是種暫時的清靜了。下午又是趕場。旅游學(xué)概論的讀書筆記和論文采擷。做得好開心，雖然團隊不整齊，但是文字無論何時都撫慰我，甚至可以聽到它在我的耳邊細語，歡笑。這樣的感覺真好。喜歡獨自寫文章的時候，流走的是身邊的紛紛擾擾，留下的是夢境角落的歡愉。這個圣誕，沒有special，但是有各地朋友的囑咐和記惦。我不止一次地說過，你們是我今生最大的滿足，這句話現(xiàn)在依然沒有改變，相信也不會改變。帶著這么多的幫助，這么多人的目光，我總是告訴自己，一定要幸福地生活。抬頭看天，不可以讓眼淚流下來；晚上的月光也是一種思緒的寄托吧，望著，會回憶起曾經(jīng)的點點滴滴，我很想你們~
4. 旅游人類學(xué)讀書報告初稿< /h2>
這個專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。
畢業(yè)后可以去黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機構(gòu)擔(dān)任行政、文秘、和各項管理工作，主要以博物館、民俗研究機構(gòu)、考古方面為主。還可以進入相關(guān)媒體機構(gòu)擔(dān)任記者、編輯的角色，進入企業(yè)從事市場調(diào)查等。
5. 旅游地理學(xué)讀書報告
1、多樣性。指總體上類型的豐富多樣。自然、人文旅游資源，都具有多樣性。
2、美學(xué)觀賞性，旅游資源價值最大、最普遍的意義體現(xiàn)在美學(xué)觀賞性。主要是外在美感、氣勢，其次是內(nèi)在的美學(xué)。
3、區(qū)域分異性，這是旅游地理學(xué)要要點研討的內(nèi)容。旅游資源的區(qū)域分異決定于：地理環(huán)境、人文環(huán)境（風(fēng)俗）、歷史背景（古、今政治、經(jīng)濟、文化）。
4、時效性即資源與時間的關(guān)系。
（1）是指旅游資源—尤其是自然旅游資源隨時間的推移在改動，美感變好與變壞、規(guī)劃大與小等；
（2）是指某些資源在某些特定的時間或時節(jié)才干出現(xiàn)；
（3）是某些旅游資源隨著區(qū)域氣候的季節(jié)性節(jié)律變化，在不同時節(jié)呈現(xiàn)出不同的特征、有時甚至徹底不同的特征。
5、要素組合性：自然資源的組合、自然與人文資源的組合、人文資源的組合。
6、開發(fā)利用的永續(xù)性和不可再生性：出售觀賞、體會權(quán)
6. 《旅游人類學(xué)》
旅游心理學(xué)是從心理學(xué)角度研究旅游和旅游業(yè)的一門新型學(xué)科。旅游心理學(xué)是研究旅游活動中人的行為規(guī)律的科學(xué)，主要包括旅游消費行為，旅游服務(wù)行為和旅游消費心理傾向。著重從心理學(xué)、社會學(xué)及人類學(xué)等學(xué)科的角度解釋旅游行為，探討旅游市場營銷策略和旅游者行為的關(guān)系。 它的意義和作用就是 研究在不同的動因驅(qū)動下旅游者的知覺、情緒情感、態(tài)度、個性、社會心理，不同的旅游消費活動中旅游者的心理特點及接待技巧，以及旅游企業(yè)員工的心理特點、人際關(guān)系、心理健康的維護。引導(dǎo)旅游市場的健康發(fā)展。
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