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1、職稱最初源于職務名稱，在理論上職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術人員擁有何種專業(yè)技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。

職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、4個級別。 其中，中等職業(yè)學校教師、播音、衛(wèi)生技術、農(nóng)業(yè)技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業(yè)）設5個級別。

A、助理職稱：
（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。
（2）大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。
（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。
（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。
（5）初中以下，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
B、中級職稱：
（1）本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
（2）專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。
（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任助理職務四年以上。
（4）初中以下人員須從事專業(yè)工作15年以上，擔任助理職務四年以上。
C、高級職稱：
（1）大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。
（2）專科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。
（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)工作20年以上，擔任中級職務五年以上。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

2、高等學校教師擔任的教學、科研工作水平和能力評定的專業(yè)職稱也稱學銜。各國劃分的名稱和級別不一。中國分為教授、副教授、講師、助教。
大學畢業(yè)后進入高校任教者可認定為助理級職稱，即初級，比如助教。
如果畢業(yè)一年或幾年后才找到工作，你的職稱應該由你的單位給與認定。
工作年限是從你畢業(yè)之時開始計算的，有的事業(yè)單位現(xiàn)在實行了新一輪的工資套改，工作年限從讀大學開始計算，如果你不在套改范圍內(nèi)，那么工作年限則從第一份工作的時間算起（工作若無間斷，可以持續(xù)計工齡）
此外，職稱年限是從你評上某個級別的職稱算起的
高校里，評職稱都需要提供以下資料：
1.英語四級或六級證書
2.學歷和學位證書
3.已公開發(fā)表的論文的復印件（第一作者，當然刊物越權威越好，需提供期刊原件，評后退還）
4.教師資格證（如果在高?；蛘呓逃诠ぷ?，教師資格證不需要考，教委會組織評，評上就可以）
5.職稱計算機考試的成績和高校教育理論培訓的成績
6.從事科研項目的證明（包括項目立項書，結(jié)題書等）
7.歷史職稱證的復印件（比如你評教授，就需要提供副教授職稱證的復印件，評副教授需要提供講師的復印件）
8.評教學系列（指助教、講師、副教授、教授）的還需要提供課時證明（每年必須有一定的課時量）

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