堅果、含油果、香料和飲料作物種植業(yè)發(fā)展狀況如何?大學生從事該行業(yè)怎么樣?
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無論是問題所提及到這類作物的種植業(yè)還是其他作物的種植,都是屬于農業(yè)這一大類。問題所提及大學生從事該行業(yè)如何?就創(chuàng)業(yè)方面說一下個人看法吧:
筆者認為要從兩個方面來看待:
第一、走技術路線,做一個專業(yè)型人才,利用大學所學的專業(yè)知識從事技術方面的工作。
大學更多的是理論知識,生產實踐很少。理論知識豐富不見得你的田間管理能力就強。大學畢業(yè)生有自己的優(yōu)勢,理論知識豐富(前提是在大學認真學習)如果能利用這些知識并經(jīng)常深入到生產實踐中去,虛心向人學習,不斷總結,相信不久就會成為一個真正的實踐派技術人員,而不是滿嘴空洞理論的偽技術人員。筆者就曾見到過一個農業(yè)大學的老師帶領學生去菜農地里實習,結果被菜農的一個問題給問住了回答不上來!
第二、大學畢業(yè)進行創(chuàng)業(yè)
大學創(chuàng)業(yè)的確不錯,但筆者認為創(chuàng)業(yè)也要去分清是哪一個行業(yè),創(chuàng)業(yè)的目的是為了賺錢,而非興趣愛好!就農業(yè)來說,從事農業(yè)很多人都都覺得是一個很簡單的事情,其實不然!
大學生進行農業(yè)創(chuàng)業(yè)的最終目的也是為了賺錢,賺錢的目的為自己以后結婚生子、父母養(yǎng)老、讓自己及家人能過上一個體面的生活。
農業(yè)行業(yè)是投資大、周期長的行業(yè),而且農業(yè)尤其是種植業(yè)是一個受自然環(huán)境影響較大的一個行業(yè)筆者根據(jù)自己這么多年的工作經(jīng)驗及了解部分農業(yè)創(chuàng)業(yè)者的情況,針對大學生農業(yè)創(chuàng)業(yè)提出以下幾點個人觀點:1)市場的定位和前景;2)規(guī)模大?。?)充分考慮投入和產出;4)資金來源及持續(xù)性;5)風險把控能力;6)是否真正了解所涉足行業(yè);7)社會交往能力;8)承受失敗的心里素質;9)家人對你創(chuàng)業(yè)的態(tài)度;10)產品銷路。以上只是筆者個人的一些拙見。
筆者認為可以走一個“曲線救國”的路線來創(chuàng)業(yè),大學畢業(yè)先去工作積累人脈、社會交往能力、物質財富等等然后再去創(chuàng)業(yè)!
筆者身邊好多農業(yè)創(chuàng)業(yè)失敗的例子,前幾日和一個曾經(jīng)流轉土地2000畝的一個朋友聊天,因為資金問題、創(chuàng)業(yè)失敗。
有一句話說的很好,筆者高中時一個老師在畢業(yè)時送給筆者的“凡事做最壞的打算,向最好的方向奔”,筆者也想把他送給朋友們,大家共勉!
小種子 、 大夢想 -------弘禧農業(yè)孫雷
2018年8月17日
這些農產品發(fā)展前景好,但風險也大,特別是對地域、氣候和土壤的選擇性強,應 謹慎 發(fā)展,做到事先調查市場。特別是大學生,應該分析前景如何,和農村種植狀態(tài)。不要只為補貼和盲目跟風。
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