揚(yáng)州民國(guó)教育檔案薈萃(1):源自西漢,傳承至今,揚(yáng)州的文化教育故事很好看
揚(yáng)州人杰地靈,物華天寶,教育事業(yè)也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。西漢大教育家董仲舒曾任江都相(揚(yáng)州舊稱),他的教育思想,對(duì)揚(yáng)州的教育事業(yè)發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。清末揚(yáng)州的儀董學(xué)堂(即:以董仲舒為學(xué)習(xí)榜樣)乃至民國(guó)期間揚(yáng)州的“正誼”中、小學(xué),均反映了對(duì)董仲舒教育思想的崇尚。
及至隋唐宋明清各朝,揚(yáng)州工商業(yè)興盛,商賈如織,教育發(fā)達(dá)。所屬境內(nèi)建學(xué)宮,設(shè)官學(xué),并有大量私學(xué)興起。此時(shí),高僧鑒真也在揚(yáng)州傳授佛教經(jīng)義、醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù),在國(guó)內(nèi)外有很大影響。揚(yáng)州境內(nèi)各州縣除去府學(xué)、縣學(xué)和書院外,還有許多以教學(xué)童或訓(xùn)蒙為主的義學(xué)、社學(xué),以及各種類型的私學(xué)和家學(xué),反映了揚(yáng)州當(dāng)時(shí)教育的繁榮。
清末,西學(xué)東漸,揚(yáng)州又得風(fēng)氣之先,成為新式教育的發(fā)源地之一。1869年,法國(guó)天主教會(huì)在東關(guān)街創(chuàng)辦達(dá)義小學(xué)堂,這是江蘇省最早的教會(huì)學(xué)堂。后來(lái),美國(guó)基督教會(huì)也先后在揚(yáng)州辦起了一些學(xué)堂。
揚(yáng)州城區(qū)的官辦學(xué)堂,是在光緒二十八年(1902年)以后辦起來(lái)的。那時(shí)的實(shí)行中學(xué)制和高等小學(xué)制。隨后,揚(yáng)州府創(chuàng)辦了揚(yáng)州府中學(xué)堂;江都、甘泉兩縣合辦了江甘高等小學(xué)堂,并出現(xiàn)了一批私立的學(xué)堂,從而形成了近代教育體系的雛形。
揚(yáng)州的師范學(xué)堂,最早的是開辦于光緒三十二年(1906年)的速成師范學(xué)堂。兩年后又在左衛(wèi)街梅花書院舊址建立了官辦的兩淮師范學(xué)堂。民國(guó)建立后,學(xué)堂一律改成學(xué)校,揚(yáng)州出現(xiàn)了像省立第八中學(xué)、省立第五師范這樣一些蜚聲大江南北的中等學(xué)校。
據(jù)統(tǒng)計(jì),自民國(guó)元年(1912年)至民國(guó)十六年(1927年),揚(yáng)州城區(qū)先后共辦過(guò)小學(xué)35所。其中,公辦16所、私辦13所、教會(huì)辦6所;中學(xué)9所,其中公辦2所、私辦3所、教會(huì)辦4所。另外,先后還辦有師范學(xué)校3所,商業(yè)和護(hù)士學(xué)校各1所。
學(xué)制之初,分設(shè)普通教育、師范教育、實(shí)業(yè)教育3個(gè)系統(tǒng)。其中普通教育分3段4級(jí),兒童從7歲入學(xué)至大學(xué)畢業(yè),共18 學(xué)年。1922年后又實(shí)行一直沿用至今的“六三三制:小學(xué)六年,初中三年,高中三年”。
抗戰(zhàn)前,揚(yáng)州的教育事業(yè)有了新發(fā)展。主要表現(xiàn)在:1、學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大。這期間的江蘇省立揚(yáng)州中學(xué)有20多個(gè)班級(jí),在校生達(dá)800多人;江都縣中和省實(shí)驗(yàn)小學(xué)等校也都有10多個(gè)班級(jí),學(xué)生數(shù)都在500人以上。這在當(dāng)時(shí)的揚(yáng)州教育史上實(shí)屬空前。2、公辦學(xué)校的數(shù)量增加,私立學(xué)校的數(shù)量下降。以小學(xué)為例,公辦學(xué)校由原來(lái)的16所增加到23所;私立學(xué)校由原來(lái)的13所,下降至7所。3、獨(dú)立的高等學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校開始出現(xiàn)。揚(yáng)州城區(qū)在1932年創(chuàng)辦了私立的正誼初級(jí)職業(yè)學(xué)校;1933年創(chuàng)辦了高等教育性質(zhì)的國(guó)學(xué)專修學(xué)校;1934年創(chuàng)辦了公立的江都生活學(xué)校。
至抗戰(zhàn)前,揚(yáng)州城區(qū)先后共辦過(guò)小學(xué)36所、中學(xué)11所,由于學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大,在校學(xué)生數(shù)有了較大增加。民國(guó)二十年(1931年),揚(yáng)州城區(qū)的中學(xué)生總數(shù)達(dá)1776人,小學(xué)生總數(shù)達(dá)3781人(以上不包括教會(huì)中、小學(xué)生數(shù))。
抗戰(zhàn)爆發(fā),揚(yáng)州淪陷。教育事業(yè)受到很大摧殘。很多學(xué)校停辦,還有不少學(xué)校轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)下或外地辦學(xué)。這期間城區(qū)只有小學(xué)20多所,中學(xué)5所,護(hù)士學(xué)校1所,其中有不少是汪偽時(shí)期新開辦的學(xué)校。與此同時(shí),揚(yáng)州地區(qū)的抗日根據(jù)地教育事業(yè)卻有了較大發(fā)展。小學(xué)教育和成人教育在抗日根據(jù)地得到較大發(fā)展,廣大農(nóng)村和一些偏僻的山區(qū)恢復(fù)和創(chuàng)辦了不少小學(xué)校。江都、高郵、寶應(yīng)等縣開辦的小學(xué),都達(dá)到近百所。
抗戰(zhàn)勝利后,抗日民主政府接管了揚(yáng)州城區(qū)之內(nèi)的公立和私立學(xué)校,陸續(xù)復(fù)課,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。揚(yáng)州解放后,政府將一些私立學(xué)校收歸公有,同時(shí)將一些原在老解放區(qū)的學(xué)校相繼遷進(jìn)揚(yáng)州,還新辦了一些學(xué)校。
到1952年底,揚(yáng)州城區(qū)有高等學(xué)校2所、中專學(xué)校4所、師范學(xué)校1所、普通中學(xué)4所、工農(nóng)速成中學(xué)2所、小學(xué)51所、幼兒園4所,職工業(yè)余學(xué)校8所。
在上述這些學(xué)校中,小學(xué)生總數(shù)達(dá)15350人,中等學(xué)校(包括中專校)學(xué)生總數(shù)981人,高等學(xué)校學(xué)生總數(shù)762人。
揚(yáng)州城區(qū)已初步成為揚(yáng)州地區(qū)的文化教育中心。
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