走進(jìn)蓮池書(shū)院 體驗(yàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典

——附校南校一5班“國(guó)學(xué)一日活動(dòng)”

“紅蓮錦鯉綠荷依，楓伴清泉小橋堤。臨漪亭里誦國(guó)學(xué)，茶香琴韻入典籍?！?017年7月1日，放暑假的第一天，我們南校區(qū)一5班的小國(guó)學(xué)愛(ài)好者和家長(zhǎng)們，一起來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的新蓮池書(shū)院，開(kāi)始了為期一天的國(guó)學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。

一進(jìn)門(mén)大家就被蓮池書(shū)院清幽雅致的氛圍吸引了。在書(shū)院老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了書(shū)院的環(huán)境：得一堂、得月臺(tái)、荷花池、閬苑舫、臨猗亭、學(xué)古堂。雖然天氣很是炎熱，但孩子和家長(zhǎng)們?cè)趨⒂^的過(guò)程中，一顆顆浮躁的心便逐漸安靜下來(lái)。

在得一堂，我們見(jiàn)到了古人所說(shuō)的琴棋書(shū)畫(huà)，而且“琴”指的是古琴，可不是“古箏”呦，古琴可是比古箏要早一千多年呢！

看，在長(zhǎng)廊的一側(cè)有一排靠椅，它叫“美人靠”，呵呵，可是我們男生怎么都坐在“美人靠”上面啦？

穿過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到了閬苑舫，我們從書(shū)院老師的介紹中知道了這個(gè)建筑為什么叫“閬苑舫”。是因?yàn)樗娜姝h(huán)水，而且外觀就像一艘畫(huà)舫，同時(shí)“閬苑”又是仙人居住的地方。所以取名“閬苑舫”。你看我們中華文化是多么的博大精深呀！

從閬苑舫出來(lái)，經(jīng)過(guò)“望堯山”便來(lái)到了“臨漪亭”。坐在亭子里，伴隨著陣陣清風(fēng)，耳畔是清泉的潺潺聲，我們聽(tīng)著關(guān)于蓮池書(shū)院一草一木的背景故事，人兒已經(jīng)陶醉在古代江南園林的美景之中。真的好想回到古代變成文人雅士，和先賢圣人一起品詩(shī)論畫(huà)，著曲博弈……

書(shū)院真的為我們提供了穿越時(shí)空的機(jī)會(huì)！看!學(xué)古堂里的“入泮禮”已把我們帶到了莊嚴(yán)恢弘的泮宮。

通過(guò)這雙澄澈的眼睛，是不是能看到孩童期盼知識(shí)的渴望呀！

先生給我們講了好多關(guān)于國(guó)學(xué)的知識(shí)，使我們受益匪淺。我們立志要從小學(xué)好祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，并把國(guó)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)了國(guó)學(xué)就是不一樣，就連吃飯都那么守規(guī)矩！

午后的靜修，據(jù)說(shuō)古代的好多學(xué)子為了節(jié)約時(shí)間，都是這樣午休的！

孩子們最感興趣的要數(shù)投壺游戲和陶藝體驗(yàn)啦！

投壺游戲在古代很受人們的歡迎，它鍛煉了投壺者的專注力?？催@專注的小眼神，就連平常調(diào)皮好動(dòng)的小家伙也屏神靜氣，想一投即中。

經(jīng)過(guò)選拔，最終選出了游戲的狀元和榜眼！

書(shū)院外，天氣悶熱，書(shū)院的草棚內(nèi)卻有一群執(zhí)著的小家伙在一絲不茍的聽(tīng)老師講解制陶的過(guò)程。

看著自己的作品，嘴都合不攏啦！

時(shí)間過(guò)得可真快，我們就要乘車離開(kāi)蓮池書(shū)院了。孩子們帶著依依不舍和書(shū)院的老師揮手告別。一天的行程雖稍顯匆忙，卻依舊蕩滌了大家的心靈，升華了我們的思想。

如今的新蓮池書(shū)院和的附校學(xué)子都秉承了蓮花的精神，要將中國(guó)的經(jīng)典文化發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人來(lái)感悟國(guó)學(xué)的魅力，為國(guó)學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力！

新蓮池書(shū)院國(guó)學(xué)體驗(yàn)記

保師附校南校區(qū) 一（1）班杜哲宇

今天是暑假的第二天，親愛(ài)的班主任郝老師將帶領(lǐng)我們?nèi)バ律彸貢?shū)院體驗(yàn)博大精深的國(guó)學(xué)文化！

在學(xué)校門(mén)口集合完畢，經(jīng)過(guò)大約一刻鐘的時(shí)間，我們就來(lái)到了位于農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)的新蓮池書(shū)院。

首先映入眼簾的是古色古香的大門(mén)，周圍翠竹環(huán)繞，真好?。?shū)院老師帶領(lǐng)我們一邊參觀一邊講解：整座建筑由書(shū)院和書(shū)院精舍、書(shū)院草堂三部分組成，具備古蓮花池和蓮池書(shū)院的藝術(shù)風(fēng)格，同時(shí)也借鑒了蘇州園林的建筑藝術(shù)，設(shè)有書(shū)院博物館、萬(wàn)卷樓、研北樓、學(xué)古堂、名人舫、碑廊等建筑，文化底蘊(yùn)深厚，顯示了對(duì)聞名全國(guó)的蓮池書(shū)院的傳承與發(fā)展。更體現(xiàn)了書(shū)院的宗旨：開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，弘揚(yáng)中華文化！

書(shū)院里風(fēng)景如畫(huà)，疊山豎石，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，真美啊，荷葉，蓮花，游魚(yú)，讓我想起了學(xué)到的課文<<漢樂(lè)府-江南>>：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間......讓我感覺(jué)采蓮何必下江南，新蓮池書(shū)院同樣可采蓮！

游園參觀結(jié)束，同學(xué)們來(lái)到學(xué)古堂，穿上漢服，學(xué)習(xí)了入泮禮-正衣冠，拜圣人孔子-中國(guó)最偉大的教育家，再拜父母。又學(xué)習(xí)了沃盥禮-凈手凈心，點(diǎn)朱砂，開(kāi)慧根。最后大家一起誦讀了《禮記 大同篇》。

午休之后，我們又誦讀了王之渙的《登鸛雀樓》，之前就背過(guò)這首詩(shī)，但是在書(shū)院里吟誦，讓我又有一些說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛回到了詩(shī)人描述的意境當(dāng)中。媽媽告訴我，這就是國(guó)學(xué)了力量。之后又進(jìn)行了一個(gè)古代考驗(yàn)專注力的游戲-投壺。我感覺(jué)不專注真是得不了分，游戲都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)更要認(rèn)真才行！臨近結(jié)束，我們上了最后一節(jié)課-陶藝課。讓我學(xué)會(huì)了生活中的碗盤(pán)等陶器原來(lái)是這樣制作出來(lái)的，古代的人民真有智慧??！

不知不覺(jué)，快樂(lè)的研學(xué)體驗(yàn)就結(jié)束了，今天讓我對(duì)博大精深的國(guó)學(xué)有了更多更深的了解，極大的增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。我一定要認(rèn)真學(xué)好國(guó)學(xué)，為傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化出一份力。

蓮池書(shū)院之國(guó)學(xué)體驗(yàn)

一年（1）班 夏鶴菲

7月2日，我們一班八名同學(xué)在郝老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了新蓮池書(shū)院。到了這里老師們給我們穿上了大方又莊重的漢服，頓時(shí)讓我來(lái)到了中國(guó)的古代。

老師給我們講：孔子說(shuō)：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛(ài)兄長(zhǎng)，做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)，博愛(ài)眾人，而親近仁德的人，實(shí)踐之后如有余力，再去學(xué)習(xí)經(jīng)典”。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我明白了許多道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待；對(duì)有困難的人應(yīng)該以樂(lè)于助人的心去對(duì)待；對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心對(duì)待，由此我們禮拜圣人——孔子。

今后，我要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，也讓更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)，在《國(guó)學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步、尋花，構(gòu)筑我們心中最美好的詩(shī)篇，用最美的畫(huà)筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷。

國(guó)學(xué)一日游小記

一（4）班郄宜霖

今天是放假的第一天，我們來(lái)到位于保定市農(nóng)業(yè)生態(tài)園里的新蓮池書(shū)院，參加國(guó)學(xué)一日研學(xué)活動(dòng)。

來(lái)到書(shū)院，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)古香古色的建筑。聽(tīng)在這里工作的老師介紹，新蓮池書(shū)院借鑒了蘇州園林建筑藝術(shù)，以蓮花池為中心，亭、臺(tái)、樓、閣、小橋流水錯(cuò)落有致，一派南方園林的景象。

書(shū)院老師邊帶我們進(jìn)行游園邊介紹。蓮池書(shū)院的宗旨在于“開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，弘揚(yáng)中華文化”，書(shū)院里有博物館、萬(wàn)卷樓、研北樓、學(xué)古堂、名人舫、碑廊等等。游園結(jié)束后，我們來(lái)到學(xué)古堂。在這里我們穿上漢服，體驗(yàn)了古代學(xué)子的生活。我們學(xué)習(xí)了入泮禮---正衣冠、拜孔子、再拜父母，沃盥禮---凈手凈心，點(diǎn)朱砂---開(kāi)慧根。大家一起誦讀了禮記大同篇。

午飯后短暫的休息，然后我們繼續(xù)下午的課程。學(xué)習(xí)了吟誦古詩(shī)---登鸛雀樓。之后又進(jìn)行了一個(gè)古代的考驗(yàn)專注力的游戲---投壺。同學(xué)們拿著竹箭向銅壺里投，投進(jìn)去記一分，大家玩兒的很高興。最后一節(jié)課是陶藝課，讓我們親手體驗(yàn)了一回，平時(shí)用的碗盤(pán)還有杯子是怎么做出來(lái)的。

經(jīng)過(guò)這一天的體驗(yàn)，開(kāi)拓了我們的眼界與心胸，讓我們感受到了國(guó)學(xué)文化的魅力和博大精深。同時(shí)讓我們知道應(yīng)該讓更多人接受國(guó)學(xué)教育，弘揚(yáng)中華文化，讓我們的經(jīng)典傳承下去。

新蓮池書(shū)院國(guó)學(xué)體驗(yàn)一日游記

南校區(qū)一 一班 郭家好

2017年7月2日（星期日），我和同學(xué)們一起來(lái)到保定生態(tài)園新蓮池書(shū)院參加了國(guó)學(xué)體驗(yàn)一日游的活動(dòng)。到了新蓮池書(shū)院門(mén)口，一座古代園林建筑藝術(shù)風(fēng)格的建筑映入眼簾，與我們平時(shí)生活中常見(jiàn)的建筑物形成了鮮明對(duì)比。

當(dāng)我好奇地走進(jìn)院內(nèi)，發(fā)現(xiàn)里面更是別有洞天，一亭、一臺(tái)、一樓、一閣次第展開(kāi)、錯(cuò)落有致。書(shū)院以蓮花池為中心，疊山豎石，花木扶疏，參差搖落，儼然一派江南自然景觀展現(xiàn)在我們面前。

在工作人員的講解下，我們參觀了書(shū)院概貌，得知新蓮池書(shū)院由書(shū)院和書(shū)院精舍（南園）、書(shū)院草堂（北園）三部分組成。設(shè)有蓮池書(shū)院博物館、萬(wàn)卷樓、研北樓、學(xué)古堂、名人舫、碑廊等建筑，文化底蘊(yùn)深厚，充分顯示了濃厚的國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí)氛圍。

聽(tīng)過(guò)老師介紹書(shū)院的歷史后，我立即對(duì)古代文化產(chǎn)生了濃厚興趣。我們來(lái)到學(xué)古堂開(kāi)始了今天的研學(xué)課程，大人和我們一樣都換上了古代的漢服，搖身一變成了古代人，變成古人的我們變得安靜而又專注。上午，我們分別舉行了入泮禮、沃盥禮、點(diǎn)朱砂并誦讀《禮記——大同篇》。入泮禮：我們對(duì)孔子及父母行三叩九拜禮。讓我明白了為什么我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，原來(lái)自古以來(lái)，我國(guó)從小就教育孩子要重禮儀、懂孝道。沃盥禮：每人依次凈手凈心。點(diǎn)朱砂：老師在我們的額頭上點(diǎn)紅痣，稱為開(kāi)慧根。

午飯后，我們回到學(xué)古堂，打坐休息后開(kāi)始了下午的課程。老師先教我們吟唱古詩(shī)《登鸛雀樓》。之后我們做了一個(gè)考驗(yàn)專注力與耐性的小游戲——投壺禮。要求身體直立，手拿長(zhǎng)約一尺的竹箭投進(jìn)銅壺口記一分，投進(jìn)壺耳記兩分。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做任何事都要一心一意、有耐心，不能投機(jī)取巧。最后一節(jié)課是陶藝體驗(yàn)，我們親手體驗(yàn)了陶藝作品的制作過(guò)程。

通過(guò)今天的研學(xué)體驗(yàn)，我們仿佛穿越到古代，成為了一個(gè)古代人，心胸變得寬廣而寧?kù)o。感受到了國(guó)學(xué)是我們民族文化的精髓，具有獨(dú)特的思想價(jià)值和文化魅力，是數(shù)千年來(lái)先人留給我們最寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們是民族的希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人，我們有必要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，從而提高我們的思想道德水平和人文素質(zhì)，為我們的身心健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

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