五十年前，古田舊縣城東北郊外兩溪交匯處的沙坂高地處有座建于宋淳化二年（991）的溪山書院，朱熹曾在此講學(xué)，并題匾曰“溪山第一”，曾圮于水，明清兩代曾重建、重修，清代每年盛夏這里是詩(shī)人雅士吟哦之所，1952年為大水沖毀，1958年建古田溪水庫(kù)，溪山書院舊址亦隨之沉入湖底，人們總是念念不忘。五十年后的今天在原溪山書院不遠(yuǎn)處的翠屏湖后垅后島建起溪山書畫院，真是令人歡欣鼓舞。
從湖濱碼頭乘溪山號(hào)輪船航程20分鐘，就可望見(jiàn)后垅后島上一座巍峨聳立的主樓和衛(wèi)星拱衛(wèi)式的別墅群點(diǎn)綴掩映在綠水青山之中。
下船后，從南朝北沿石級(jí)而上，直奔古香古色的書畫院主樓，進(jìn)入正門，青石門邊鑲嵌著朱熹手跡的對(duì)聯(lián)是：碧海開(kāi)龍莊，青云起雁堂。橫批是溪山書畫院院長(zhǎng)-堂書寫的“溪山書畫院”五個(gè)大字，門內(nèi)天井是鵝卵石鋪成的?？可蠌d旁的天井中有巨石，石上又現(xiàn)朱熹筆跡“引月”兩字，上有仿朱熹筆跡“溪山第一”四個(gè)大字。
由左右兩走廊可通向邊廳和正廳。登數(shù)級(jí)上正廳，這是一個(gè)面積二、三百平方米的大會(huì)場(chǎng)，兩列咖啡色桌椅有序，前面有一對(duì)高2.4米的大青花瓷花瓶，瓶上繪制著名畫“清明上河圖”，畫面栩栩如生。大廳兩旁有8間小房間，或作辦公室、寢室、或作衛(wèi)生間，大廳上面直通屋頂，樓上兩邊回廊通往8個(gè)小房間，還有曲徑小梯通往三樓玲瓏小房間。登樓憑欄遙望湖景，令人心曠神怡。
主樓東面是單獨(dú)成座的單層“凝翠軒”，軒里有一中等會(huì)場(chǎng)，毗鄰有廚房和玲瓏的數(shù)間膳廳。
書畫院不負(fù)盛名，目前其中已搜集到不少名家書畫作品。在主樓大廳里有一張高1米寬5.8米的巨幅翠屏湖風(fēng)景照，令人陶醉。省美協(xié)副主席、武夷畫院院長(zhǎng)張自生一張濃墨風(fēng)景畫和省書畫院院長(zhǎng)曾賢謀等名家聯(lián)合繪制的風(fēng)景圖都別具一格。省文聯(lián)主席許懷中題詞：“溪山盡畫圖”；省委-部副部長(zhǎng)陳濟(jì)謀題詞：“藝海游龍”都引人注目。我縣書畫家在其中也大顯身手，全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)美術(shù)教師朱大鵬繪的高80公分、寬1.2米“舊縣城全景圖”，再現(xiàn)被淹的舊城景觀，令人目不忍離。古田一中教師劉-繪畫“單荷圖”很引人欣賞，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)青年書法家楊安細(xì)在凝翠軒門前題聯(lián)：“臨風(fēng)對(duì)月常得樂(lè)，把盞吟詩(shī)盡抒懷”。別具一格。
走下主樓，瀏覽了拱衛(wèi)在下方的六座別墅群，每座臨湖，規(guī)格統(tǒng)一，占地近100平方米，含地下室各共四層，從二層至四層各有一間會(huì)客廳，共有8個(gè)房間，各座別墅除了有居住功能外，還各有不同分工，如2號(hào)房為“美容足浴室”、3號(hào)房為“休閑酒吧”、5號(hào)房為“水上運(yùn)動(dòng)服務(wù)室”、6號(hào)房為“茶吧棋牌室”，它們各司其職，各有相應(yīng)設(shè)施，如5號(hào)房由于開(kāi)展水上運(yùn)動(dòng)需要，備有腳踏船、橡皮船、平板船、浮排、還有100多號(hào)存衣柜，足可供游客盡情水上娛樂(lè)。
游書畫院眼福不淺，聽(tīng)院長(zhǎng)介紹艱苦創(chuàng)業(yè)建院的過(guò)程更動(dòng)人心弦。作為全國(guó)文化先進(jìn)縣的宣傳部、文化局等單位，旨在不斷加強(qiáng)全縣文化建設(shè)氛圍，敢于白手起家籌建溪山書畫院?？h政府撥給一塊18畝山地，書畫院藍(lán)圖設(shè)計(jì)出來(lái)了，缺乏建設(shè)資金，他們到處奔走，向省、市有關(guān)部門求援，功夫不負(fù)有心人，兩年多爭(zhēng)取到資金130多萬(wàn)元，終于建成1200平方米的主樓。在建設(shè)過(guò)程中，精打細(xì)算，把整體裝修工程，切塊預(yù)算，單項(xiàng)包干，到源頭采購(gòu)材料，如市面售價(jià)每塊7元的瓦片卻從生產(chǎn)廠家以4.2元采購(gòu)來(lái)。
建了主樓，再建配套的別墅房經(jīng)費(fèi)更難籌措了，只好發(fā)動(dòng)社會(huì)能人籌資建造，采取誰(shuí)投資、誰(shuí)受益、誰(shuí)所有。? ?一規(guī)劃，建成委托書畫院管理，收益分成，建每座別墅投資30多萬(wàn)元。終于建成六座別墅群，構(gòu)成了美景如畫的溪山書畫院整體。